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泰山学院小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-26 00:40:19 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)哪个好?小编通过比较小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)在山东往年的录取分数线,小学教育(师范类)就业前景和日语(软件与服务外包方向)就业前景,小学教育(师范类)专业介绍和日语(软件与服务外包方向)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)录取分数线(山东)
综合
年份小学教育(师范类)日语(软件与服务外包方向)
2021507--
2020512--
理科
年份小学教育(师范类)日语(软件与服务外包方向)
2019493--
2018485--
文科
年份小学教育(师范类)日语(软件与服务外包方向)
2019531--
2018537--
二、小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)专业介绍
外国语言文学类 日语(软件与服务外包方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院日语本科专业(软件与服务外包方向),源自16年的日语本科专业办学基础,于2018年开始招生。当时,为进一步贯彻十九大“深化产教融合、校企合作”的指导思想,响应国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》文件精神,落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号)等一系列指导文件中关于深化产教融合、校企合作,推进产教融合人才培养改革等文件要求;满足社会复合型、实用性人才的巨大需求,结合青岛青软实训教育科技股份有限公司(以下简称“青软实训”)的产业资源优势、实用型人才培养经验,我校从2018年起开始与青软实训合作开展校企合作办学,共建日语专业,培养复合型、国际化、实用型的日语(软件与服务外包方向)技术人才。
专业特色
本专业培养具有扎实的日语语言文化基础知识和熟练的日语语言运用能力,具有明确的跨文化交际意识和较强的跨文化交际能力,具有良好的人文素养和社会适应能力;具有较强的服务外包职业素养并具有IT应用能力及行业实践操作能力,能满足业务流程外包岗位要求的高素质应用型服务外包人才。采用“3+1”校企共建专业模式,学生前三年以日语专业基础教学为主,第四年以企业岗位培养为主,进驻青岛青软实训教育科技股份有限公司进行岗位技能学习和实战。
就业方向
本专业毕业生的就业模式与普通本科相同,施行学校和企业推荐、企业和毕业生双向选择、毕业生自主决定的模式,不强制进入企业就业;学生可以根据自身条件选择自己喜欢的企业工作、参加公务员考试或参加研究生入学考试,学校和合作企业会尽量为考研或考编的同学提供良好的学习条件。(1)就业。由合作企业青岛青软实训教育科技股份有限公司推荐进入软件与服务外包企业从事软件与服务外包工作;在企事业单位从事国际贸易等领域的工作;到政府机关及企事业单位从事翻译及文秘等工作;在广播电影电视报刊网络等文化传媒机构从事文化产业开发、经营以及文化交流、传播与投资咨询等工作。(2)继续学习。考取日语语言文学过其他相关专业研究生。(3)出国留学。留学日本,攻读硕士博士学位。
教育学类 小学教育(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院小学教育本科专业2002年省内首家获批,2003年开始招生,2016年招收公费师范生,目前是学校硕士点重点建设的专业之一。该专业培养师德高尚,热爱小学教育事业的骨干人才。毕业生必须掌握小学全科教育的基本理论与方法,熟悉小学教育的基本规律,具有扎实的小学全科的教学、科研、知识更新与创新能力,能在小学及各类基础教育机构及辅导机构胜任教研与管理工作
专业特色
1、理论与实践互动交融。独创“2322”教师教育素养课程体系,注重小学教师的核心素养。充分发挥大学的理论教学优势,联合驻地优质小学丰富的实践经验,实现学生教育理论知识的奠基和实践经验的升华,在做中学,最终实现学生专业能力的发展。
2、校内与校外双导师制。校内导师师资雄厚,有省级教学名师和省突贡专家,博士或教授共同帮助学生转变学习方式、制定学习计划、激发学生学习和创新潜力。校外导师通过学校和教育局互兼互聘,实行政府机关、高校、小学“三位一体”的培养模式。双导师共同助推未来高水平小学教师。
3、泰山文化的熏陶与滋养。学校坐落于“泰山文化”圣地,泰山文化研究中心成果丰硕,熏陶与滋养着一届又一届的学子,根植于传统儒家文化理智资源,培养具有传统文化身份认同又满怀现代文化的小学教师。
4、国际视野的开拓与启迪。注重思维方式和自主学习的创新教学模式,开设国际上最前沿的课程。积极聘请国际课程论专家讲学,使学生站在世界教育理论之高处,构建教育人生大格局。参与建立UDP小学课程改革创新基地;引进IB国际学校课与教学设计,开展小学教师的国际化培养。
就业方向
各类小学的全科教师;各类小学管理人员;教育行政部门管理干部;各级科研机构有关小学教育的科研人员;各级各类教育培训、辅导、管理和服务人员。
三、小学教育(师范类)和日语(软件与服务外包方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类四年100
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类507134974
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-05 00:31

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