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天津职业技术师范大学天津录取分数线2017,2017天职师大天津分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 04:54:24 解决时间:2022-11-04 20:33

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2017年天津职业技术师范大学天津市招生专业:软件工程、劳动与社会保障、机械制造与自动化、英语(师范类)、微电子科学与工程(师范类)、汉语国际教育(师范类)、教育学(职业技术教育方向)(师范类)、日语、信用管理、自动化(师范类)、自动化(机器人技术教育方向)(师范类)、数字媒体技术(师范类)、电子科学与技术、测控技术与仪器、交通运输(城市轨道交通方向)(师范类)、焊接技术与工程(师范类)、人力资源管理、通信工程、财务会计教育(师范类)、汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(只录取有专业志愿的考生,与天津职业大学开展联合培养技术应用型、高)、应用心理学(师范类)、教育学(职业技术教育方向)(师范类)、劳动与社会保障、教育技术学(师范类)、金融学、物流管理(师范类)、英语(师范类)、网络工程、交通运输(智能交通方向)、电子信息类(中外合作办学)(含电子信息工程专业)、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、应用心理学(师范类)、数学类(师范类)(数学与应用数学、信息与计算科学)、机电技术教育(师范类)、光电信息科学与工程(师范类)、汉语国际教育(师范类)、电气工程及其自动化(师范类)、汽车服务工程(师范类)、计算机科学与技术(师范类)、工业设计、车辆工程、财务会计教育(师范类)、应用物理学、金融学、日语、测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向)、人力资源管理、信用管理、汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(只录取有专业志愿的考生,与天津交通职业学院开展联合培养技术应用型)、机械设计制造及其自动化(机械制造与自动化)(只录取有专业志愿的老生,与天津职业大学开展联合培养技术应用)、电子商务(师范类)等52个专业。2017年天津职业技术师范大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、天津职业技术师范大学天津市录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-46920624-
专科批-22638953
本科二批A段中外合作办学-44124621
与天津职业大学联合培养-40329685
文科本科二批A段普通类-4935212-
二、天津职业技术师范大学天津市招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-15
电气工程及其自动化(师范类)-10
金融学本科二批-6
信用管理-2
数学类(师范类)(数学与应用数学、信息与计算科学)-19
电子信息类(中外合作办学)(含电子信息工程专业)-15
教育学(职业技术教育方向)(师范类)-2
教育技术学(师范类)-18
汉语国际教育(师范类)-3
英语(师范类)-5
日语-3
应用物理学-12
应用心理学(师范类)-2
机械设计制造及其自动化(机械制造与自动化)(只录取有专业志愿的老生,与天津职业大学开展联合培养技术应用)-64
材料成型及控制工程-9
工业设计-5
车辆工程-10
汽车服务工程(师范类)-10
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(只录取有专业志愿的考生,与天津交通职业学院开展联合培养技术应用型)-64
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(只录取有专业志愿的考生,与天津职业大学开展联合培养技术应用型、高)-36
机电技术教育(师范类)-9
测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向)-7
测控技术与仪器-7
焊接技术与工程(师范类)-5
电子科学与技术-6
通信工程-10
微电子科学与工程(师范类)-6
光电信息科学与工程(师范类)-5
自动化(机器人技术教育方向)(师范类)-12
自动化(师范类)-11
计算机科学与技术(师范类)-8
软件工程-20
网络工程-17
数字媒体技术(师范类)-15
交通运输(智能交通方向)-13
交通运输(城市轨道交通方向)(师范类)-13
人力资源管理-5
财务会计教育(师范类)-5
劳动与社会保障-3
物流管理(师范类)-8
机械制造与自动化专科批-20
金融学文科本科二批普通类-5
信用管理-2
教育学(职业技术教育方向)(师范类)-3
汉语国际教育(师范类)-3
英语(师范类)-4
日语-2
应用心理学(师范类)-4
人力资源管理-5
财务会计教育(师范类)-5
劳动与社会保障-5
电子商务(师范类)-6
三、天津职业技术师范大学天津市各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(与天津交通职业学院联合培养)(联合培养)理科本科二批B段联合培养40329685
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(与天津职业大学联合培养)(联合培养)40329685
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(与天津交通职业学院联合培养)本科二批普通类403912
汽车服务工程(汽车运用与维修技术)(与天津职业大学联合培养)403229133
机械设计制造及其自动化(机械制造与自动化)(与天津职业大学联合培养)(联合培养)本科二批B段联合培养41827734
机械设计制造及其自动化(机械制造与自动化)(与天津职业大学联合培养)本科二批普通类41850840
电子信息类(含电子信息工(中外合作办学)本科二批B段中外合作办学43825034
电子信息工程(中外合作办学)本科二批普通类4384357
交通运输(智能交通方向)本科二批A段46820771
材料成型及控制工程46820771
软件工程46820771
应用物理学46820771
应用心理学(师范类)46820771
汽车服务工程(师范类)46820771
焊接技术与工程(师范类)46820771
光电信息科学与工程(师范类)46820771
交通运输(城市轨道交通方向)(师范类)46820771
交通运输(城市轨道交通方向)本科二批468148606
汽车服务工程46812986
材料成型及控制工程46820771
软件工程46820771
交通运输(智能交通方向)468717
应用物理学46820771
光电信息科学与工程46814860
焊接技术与工程468153542
测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向)本科二批A段46920624
车辆工程46920624
电子科学与技术46920624
测控技术与仪器46920624
车辆工程本科二批46911389
电子科学与技术469105660
测控技术与仪器46920624
测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向)4691824
网络工程本科二批A段47020458
数字媒体技术(师范类)47020458
机电技术教育(师范类)47020458
自动化(机器人技术教育方向)本科二批47010927
数字媒体技术47082608
机电技术教育47064916
网络工程470266920
通信工程本科二批A段47120305
微电子科学与工程(师范类)47120305
通信工程本科二批47120305
微电子科学与工程471100218
工业设计本科二批A段47220128
自动化(机器人技术教育方向)(师范类)47220128
物流管理(师范类)47220128
自动化(师范类)47220128
自动化本科二批472261217
工业设计47291691
物流管理47213916
劳动与社会保障本科二批A段47319969
本科二批47319969
教育技术学(师范类)本科二批A段47419824
教育技术学本科二批47469658
信用管理本科二批A段47519687
日语47519687
本科二批475155700
信用管理47519687
人力资源管理本科二批A段47619540
本科二批47616897
金融学本科二批A段47719375
本科二批47795961
计算机科学与技术(师范类)本科二批A段47919073
计算机科学与技术本科二批47934860
财务会计教育4822750
教育学(职业技术教育方向)(师范类)本科二批A段48318463
教育学(职业技术教育方向)本科二批48342380
数学类(师范类)(数学与应用数学、信息与本科二批A段48418308
应用心理学本科二批4846879
数学类48417360
汉语国际教育(师范类)本科二批A段48717880
汉语国际教育本科二批48750660
信用管理文科本科二批A段普通类4935212
日语4935212
劳动与社会保障4935212
日语本科二批4935212
信用管理4935212
劳动与社会保障49323301
英语(师范类)理科本科二批A段普通类49416815
英语本科二批4942014
金融学文科本科二批A段普通类4945149
电子商务(师范类)4945149
电子商务本科二批4942008
金融学4943628
人力资源管理本科二批A段4955093
本科二批4953194
财务会计教育(师范类)本科二批A段4965034
财务会计教育本科二批4965034
应用心理学(师范类)本科二批A段4974960
应用心理学本科二批49719774
教育学(职业技术教育方向)(师范类)本科二批A段4984911
教育学(职业技术教育方向)本科二批49840440
汉语国际教育(师范类)本科二批A段5014738
汉语国际教育本科二批50121152
英语(师范类)本科二批A段5034628
英语本科二批5035562
电气工程及其自动化(师范类)理科本科一批普通类52112986
四、部分专业介绍
外国语言文学类 英语
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握英语语言、文学、文化等知识,掌握教育学、心理学的一般理论及研究方法,了解英语教学法理论并具备一定的英语教学技能,既能熟练地进行英语口头和书面翻译,又能承担涉外领域相关工作,能够在企事业单位从事教学与语言服务等工作的英语人才。主修课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、学术写作与研究方法等。主要实践教学环节:教育实习、毕业实习、师范教育技能训练、微格教学、说课与教学反思、英语专业技能培训、专业讲座及毕业论文等。就业方向:毕业生可到各类学校从事英语教学工作,到企事业单位从事翻译及文化交流工作,也可选择留学或报考研究生。授予学位:文学学士
金融学类 金融学
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握经济和现代金融业务管理、金融实务操作、证券投资操盘、信息收集与处理、财务分析与管理相关的基本技能技术基础和专业知识,能够在金融行业从事投资理财方面的研究开发工作,也能从事资产管理、国际贸易等工作的应用型高级专门人才。主修课程:微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、财政学、国际金融、商业银行经营与管理、证券投资、公司金融、金融风险管理、金融工程等。主要实践教学环节:投资分析与方案设计、金融调查方案设计、证券从业资格训练、商业银行综合设计、毕业实习、毕业论文等。就业方向:毕业生可以到中、高等职业院校从事金融专业的教学管理工作,或在银行业、证券业、保险业,和财政、审计、海关等部门,从事与金融、投资、理财等相关的基础管理和技术操作等工作。授予学位:经济学学士
计算机类 数字媒体技术
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
“双证书”制专业培养目标:培养具有理想信念、道德情操、扎实学识,具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握数字媒体作品的设计开发理论知识和技能,具备较强的教学技能和一定的教学研究能力,能够在数字媒体技术领域从事平面设计、动画制作、游戏开发以及视频的拍摄、编辑与特效制作等方面的工作的“一体化双师型”职教师资,也能从事软件开发、多媒体素材制作与处理等工作。主修课程:数字图像处理、计算机图形学、虚拟现实技术、数字视频特效、二维动画技术、艺术设计原理、摄影摄像技术、面向对象程序设计、计算机网络与应用、三维动画技术、电视编导和计算机游戏案例开发等。主要实践教学环节:教育实习、毕业设计、课程设计和技能训练等,并实施大学生创新培养行动计划,开展各种设计和实做活动。就业方向:毕业生可选择在中、高等职业院校从事专业教学和管理工作,或从事新闻媒体艺术创作、网络多媒体制作、视频拍摄与制作及游戏开发等工作。授予学位:工学学士
物理学类 应用物理学
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识,掌握光学、激光原理与激光技术、光纤光学、信息光学等方向的基本知识、原理和实验技能,了解相关学科的发展动态,具备物理和光电信息的应用与技术开发能力,能在企事业单位从事科研、技术开发和管理工作的高级专门人才。主修课程:高等数学、数学物理方法、电路原理、数字与模拟电路、理论物理、原子物理学、光学、激光原理与激光技术、光纤光学、信息光学、光纤传感等课程。主要实践教学环节:金工实习、基础实验拓展设计、专业课课程设计、毕业实习、毕业设计及大学生创新实践活动。就业方向:毕业生可选择在物理、光电信息、电子等相关企业从事科研及管理工作,也可选择在中等学校从事物理教学工作,也可进入本专业和相关专业继续深造,攻读硕士。授予学位:理学学士
中国语言文学类 汉语国际教育
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握汉语语言、英语语言和跨文化交际理论知识和能力,同时具备较强的教学技能和一定的教学研究能力,能够在国外(尤其是非洲国家)孔子学院和国内汉语教学机构从事对外汉语教学工作或在中小学从事语文教学工作,也能够在各企事业单位从事中外文化交流和管理等工作的汉语国际教育人才。主修课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、第二语言习得概论、中国文化概论等。主要实践教学环节:教育实习、说课与教学反思、师范教育技能训练、学年论文、微格教学、毕业设计(论文)等。就业方向:毕业生可到国内外各类学校从事汉语教学工作,或到企事业单位及新闻出版等部门从事汉语文化交流工作,也可报考研究生。授予学位:文学学士
电气类 电气工程及其自动化
天津职业技术师范大学
层次 本科
学制 四年
“双证书”制专业培养目标:培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握电气工程专业理论知识和技能,具备较强的教学技能和一定的教学研究能力,能够成为在电气工程专业领域从事职业教育教学或管理等工作的“一体化”职教师资,也能从事相关专业领域的设计、运行、维护、安装、调试等方面的工作。主修课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力工程基础、电力系统分析、电力系统微机保护、电气控制与PLC、高电压技术、电力系统自动化等。主要实践教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、专业综合设计、职业技能训练、教育实习、毕业实习、毕业设计等。就业方向:毕业生可在电气工程专业领域从事职业教育教学或管理等工作。授予学位:工学学士
  中专 2022-11-04 20:33

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