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沈阳理工大学智能科学与技术和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:35:24 解决时间：2022-11-04 03:30

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沈阳理工大学智能科学与技术和电子商务哪个好？小编通过比较智能科学与技术和电子商务在辽宁往年的录取分数线，智能科学与技术就业前景和电子商务就业前景，智能科学与技术专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解智能科学与技术和电子商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能科学与技术和电子商务录取分数线(辽宁)

物理类

年份	智能科学与技术	电子商务
2021	525	510

历史类

年份	智能科学与技术	电子商务
2021	--	532

理科

年份	智能科学与技术	电子商务
2020	513	500
2019	--	500(电子商务4200)
2018	--	513
2017	--	461

二、智能科学与技术和电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

我院电子商务专业成立于2007年,经过多年的发展专业已形成

“以电子商务系统的设计和运营能力培养为核心，加强学生创新创业能力的培养”的专业培养特色。专业秉持“围绕专业特色，积极构建提高创新创业能力的教学体系，贯穿大学四年教育全过程”的理念，将创业教育面向全体学生，构建创新、创业文化，适应当前“大众创新，万众创业”的新形势。2016年本专业获批辽宁省创新创业改革试点专业。

电子商务专业培养德、智、体全面发展，掌握数学、英语等基础学科知识；掌握电子商务专业的基础理论、基本知识和基本技能与方法；了解当代网络经济和电子商务发展趋势，熟悉和掌握电子商务规则及相关政策与法规，掌握电子商务系统设计技术和电子商务运营知识；具有较强的从事电子商务领域各项工作的专业能力；适应电子商务行业和经济建设需要,综合素质高、具有社会责任感、创新精神、较强的实践能力、一定创业能力的高级电子商务应用型人才。

电子商务专业实施“3343”人才培养模式，即“三层目标+三级台阶+四个转化+三个能力”。其主要内涵包括：三层目标为知识层、素质层和能力层，这三层目标互为基础，融合实现电子商务创新创业人才的培养；根据三层培养目标，设置电子商务创新创业人才培养的三级台阶为:“创新创业知识累积”、“模拟创新创业实训”、“全真创业实战”，每个阶段均有其不同的培养重点，形成螺旋上升式培养模式；四个转化包括创业过程教学化、教学内容主题化、教学形式实战化和知识学习自主化；在前面的基础上，实现学生“设计+运营+创新创业”三种能力的提升。通过应用“3343”人才培养模式，电子商务专业为社会输出了大量的优质电子商务人才。已培养400多名毕业生，平均就业率95%以上。知名企业（如，京东、国美、顺丰、苏宁等）签约率逐年提高，毕业生素质与能力受到用人单位认可，反馈良好。

主干课程

管理学、运筹学、市场营销学、西方经济学、数据库系统原理、电子商务概论、电子商务市场模拟、网络营销基础与实践、电子商务系统规划与设计、电子商务管理实务、电子商务网站建设、ERP与客户关系管理、电子商务营销写作实务。

就业方向：

学生毕业后，可从事企事业单位的电子商务网站建设、运营和维护、互联网产品策划与设计、数据分析、网络营销、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、互联网客户关系管理等工作，以及面向社会的电子商务普及教育和科研工作。随着互联网经济的发展，以及国家、省市对于电子商务的倾斜政策，电子商务人才的需求量不断增大。据统计，我国85%的电商企业存在人才缺口。《辽宁省人民政府关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施意见》中提出要“加快培养电子商务领域的高素质专门人才”。沈阳市作为国家电子商务示范基地、跨境电子商务综合试验区，对于电子商务人才的需求量会更多。据统计，2017年沈阳市人才需求最高的行业为互联网/电子商务行业，占沈阳市全行业人才需求的21.2%。因此无论从地区经济的发展还是国家宏观经济的发展，电子商务高级应用型人才必将成为需求的热点。

计算机类智能科学与技术

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	564	33361
河北	电子商务	历史类	本科批	普通类	542	15979
山西	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
山西	电子商务	理科	本科二批A段	普通类	493	41070
内蒙古	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	429	27632
内蒙古	电子商务	理科	本科二批	普通类	390	36704
辽宁	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	525	34191
	电子商务	物理类			510	39872
	电子商务	历史类			532	13553
吉林	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	481	18370
吉林	电子商务	理科	本科二批A段	普通类	468	21107
黑龙江	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	427	35006
上海	智能科学与技术	综合	本科批	普通类	411	33982	（1）	物理必选
上海	电子商务	综合	本科批	普通类	436	29454	（2）	不限
江苏	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	506	80328	（02）	首选物理，再选不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	512	33891	（01）	首选历史，再选不限
浙江	智能科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	562	84440
浙江	电子商务	综合	平行录取一段	普通类	567	78765
安徽	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	500	79239
安徽	电子商务	理科	本科二批	普通类	491	87114
福建	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	519	43673	3077（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子商务	历史类	本科批	普通类	513	15215	3077（L999）	首选历史，再选不限
江西	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	515	52162
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	557	51783
山东	电子商务	综合	普通类一段	普通类	537	79761
湖南	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	524	60142	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	电子商务	历史类	本科批	普通类	524	21328	（1组）	首选历史，再选不限
广东	智能科学与技术（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	534	89134	（202）	首选物理，再选不限
广西	智能科学与技术（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	472	52560
重庆	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	544	38999
四川	智能科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	517	87003
四川	电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	514	90016

四、就业前景

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

中专 2022-11-04 03:30

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