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石家庄职业技术学院建筑工程技术和模具设计与制造哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 09:06:26 解决时间:2022-11-05 02:56

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一、建筑工程技术和模具设计与制造录取分数线(河北)
物理类
年份建筑工程技术模具设计与制造
2021381--
历史类
年份建筑工程技术模具设计与制造
2021417--
文科
年份建筑工程技术模具设计与制造
2019417--
2018385--
2017315--
理科
年份建筑工程技术模具设计与制造
2019380--
2018387--
2017291--
二、建筑工程技术和模具设计与制造专业介绍
机械设计制造类 模具设计与制造
石家庄职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备 操作技能和管理等能力,从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具 制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代装备制造业,在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域,从 事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成 型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备产品成型工艺规划的能力; 3.具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力; 4.具备编制模具零件制造工艺的能力; 5.具备模具装配与调试、维修、保养的能力; 6.具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力; 7.具备产品质量检测、生产组织管理能力; 8.掌握典型模具加工设备的编程与操作技能; 9.掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型 工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。

2.实习实训

在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。

在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。

职业资格证书举例

模具设计师模具制造工 电切削工数控铣床(加工中心)操作工

衔接中职专业举例 模具制造技术机械加工技术

接续本科专业举例 材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化

土建施工类 建筑工程技术
石家庄职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一.专业优势

河北省是一个建筑大省,随着我省经济发展以及城市化进程加快,河北省正由建筑大省向建筑强省进发,建筑技术专业面向河北及京津地区的建筑公司、监理公司、房地产公司、公路道桥公司、建筑设计公司等众多企业的技术及管理岗位,在当前及今后较长时间内具有较大需求量,就业前景广阔。建筑技术专业主要培养适应建筑工程领域一线的技术及管理工作的高等技术应用性专门人才,本专业毕业生近三年一次就业率达99%以上。

建筑技术专业2007年被省教育厅批准为河北省高职教育教学改革示范专业,2011年获得中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业。建筑工程技术专业拥有完善的教学软硬件设施,建筑工程技术专业教学团队2009年被省教育厅评为“省教学团队”;建筑工程技术专业建有“建筑材料检测”、“建筑构造实训室”、“建筑施工技术实训室”、“工程测量实训室”等实训室,设备总价值1000余万元。

二.培养目标

掌握建筑工程生产一线基本理论和基本技能,具有建筑材料检测与验收,组织现场施工、质量控制及管理,具有工程预结算、审计及制作招投标文件的能力,培养适应建筑工程领域生产一线的技术及管理工作的高等技术应用性专门人才。

建筑工程技术专业设置三个培养方向:建筑工程施工技术方向、建筑设计技术方向、土木工程检测技术方向。学生在校学习期间,可根据就业岗位需求及个人发展,选修相应的专业方向。

三.教学特色

1. 紧密联系行业企业,产学结合,突出职业岗位能力培养

企业专家组成专业建设指导委员会,和学院教师共同进行职业能力分析,确定相应岗位能力,制订专业人才培养方案,实施具有工学结合特色的“411”人才培养模式,前4学期进行基础能力培养,第5学期利用项目实训进行综合专业能力培养,第6学期安排顶岗实习。构建以岗位能力为依据融理论、实践于一体的课程体系,形成了“课程服务岗位”的专业特色。

2. 工程项目融于课程教学,遵循职业能力发展规律、提高教学质量

积极开展项目教学探索,加强岗位能力培养。一方面开发建设了建筑施工类项目库、建筑检测类项目库、建筑管理类项目库应用于课程教学;另一方面依托与相关企业良好的合作关系,将实际的工程项目融入课程教学,实现教、学、做一体化教学。

3、订单培养,校企结合共同育人

北京中关村建设集团本着注重企业新员工岗前培训及人才储备的管理理念,与我系签订了校企合作协议,我系与中关村建设集团、北京鑫圆智绘工程咨询有限公司等相关企业从我专业二年级选拔部分学生,合作建设校企合作订单班,为公司订单培养建筑施工技术人员,课程内容校企合作共同开发,培训教师由企业技术人员和本校教师组成,选用企业真实工程项目,将企业文化与企业制度引入教学,培训地点为校内及企业实际施工现场,培训结束后,经过企业考核、双向选择,择优进入公司就业。

四.课程设置

通识课程:思想政治理论、高等数学、公共英语、计算机文化基础、体育、应用文写作、环境科学等。

专业基本技术课程:建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑CAD、建筑制图基础、建筑工程经济与项目管理、土力学地基基础等。

专业核心技术课程:建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑工程图纸识读等。

专业拓展课程:建筑工程预算软件、建筑工程施工管理软件、建筑工程监理、建筑工程招投标、建筑工程法律法规、建筑设计初步、住宅和公共建筑设计、工程材料质量检测技术、结构工程检测技术等。

实训教学环节:建筑工程测量实训、建筑构造认识实习、建筑结构实训、生产实习、建筑工程预算实训、地基基础实训、建筑工程图识图实训、建筑工程资料管理实训、专业综合实训、顶岗实习等。

五.就业方向

初始就业岗位主要是建筑公司、监理公司、检测加固等企业的施工员、质检员、资料员、安全员、造价员,主要从事施工技术管理、质量检验、资料管理、安全管理等工作。

发展岗位是施工工长、项目经理、造价工程师、项目总工等。

本专业与多家公司签定了“校外实习基地协议书”。部分同学进入这些公司进行顶岗实习或工作,校企合作企业名单如下:

北京中关村开发建设股份有限公司

河北中环工程项目管理有限公司

河北永昌建筑机械材料检验有限责任公司

北京广联达慧中软件技术有限公司

河北拓扑建筑设计有限公司

河北省国防工业建筑工程公司

三、建筑工程技术和模具设计与制造招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北建筑工程技术物理类专科批普通类三年40
历史类11
吉林建筑工程技术理科专科批普通类-1
四川建筑工程技术理科专科批普通类三年1
陕西建筑工程技术理科专科批普通类三年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北建筑工程技术物理类专科批普通类381182438
历史类41794693
山西建筑工程技术理科专科批普通类23393270
吉林建筑工程技术理科专科批普通类25863989
安徽建筑工程技术理科专科批普通类201225474
四川建筑工程技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科专科批普通类195256591
  中专 2022-11-05 02:56

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本专业学生在校期间可考取中高级电工、中高级数控车(/铣)工、“1+X”多轴数控加工操作工等职业资格证书。
机电一体化技术专业
1、专业介绍
机电一体化技术专业是河北省教育教学改革示范专业。2011年获得中央财政支持机电一体化实训基地建设项目。专业构建了“以能力培养为目标,以智能控制为平台,以精品课程为支撑”的理论教学和实践教学体系,实施了“教、学、做一体”的教学模式,使机电一体化专业具有了“以技能培养为主线,宽平台,精专业”的专业特色,培养具有“基础牢,技能精,素质好”的技术技能型人才,在同行业中我院机电一体化专业毕业生具有了较强就业竞争力。
2、主要课程
《电子技术》、《电工基础》、《电机与电气控制》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《液压与气动技术》、《单片机控制技术》、《可编程控制技术》、《传感器选型与安装》、《C语言》、《自动化生产线组装和调试》、《机电一体化技术》、《工业机器人编程与操作》、《智能制造生产线原理与操作》、《人工智能技术》等。
3、毕业出路
毕业生可以在机电设备制造、工程机械、自动化控制、智能制造等行业从事生产工艺设计,设备改造、安装、调试、维修、销售、管理等方面工作。
主要岗位:机电设备组装、调试、检修岗;机电产品生产工艺设计、检验岗;控制系统程序设计岗;机电产品销售与售后服务岗;车间生产管理岗;工业机器人的生产、安装、维护与检修岗;工业机器人应用工艺设计及技术支持等岗位;单片机控制系统开发、智能家电、智能系统、智能信息处理、智能决策等工程应用岗位。
毕业生可以参加专升本考试,进入相关本科院校深造。
4、职业资格证书
本专业学生在校期间可考取工业机器人操作编程、多轴数控加工、数控车铣加工等1+X职业技能等级证书。

专业介绍:2021年石家庄职业技术学院汽车检测与维修技术专业

汽车检测与维修技术专业是石家庄市重点建设专业。在近二十年的专业建设和发展过程中,构建了以传统燃油汽车为主,以新能源电动汽车为辅,侧重实践的教学体系,实施了教、学、做一体的教学模式,使汽车检测与维修技术专业具有了以技能培养为主线、结合1+X证书制度的课证融通的专业特色,在同行业中我院汽车检测与维修技术专业毕业生具有较强的就业竞争力。

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