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昆明艺术职业学院和广东亚视演艺职业学院哪个影视编导专业好(影视编导专业亚视和昆艺谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-03 01:05:09 解决时间:2022-12-16 21:26

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广播影视类 影视编导
广东亚视演艺职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【培养目的】
本专业培养具备良好人文和艺术素养,掌握视听语言、剧本创作、电视文本写作、影视导演创作基础知识,熟悉舞台剧排演、影视剧、电视节目拍摄常规生产流程,掌握舞台剧、影视剧编剧创作、导演创作、电视节目策划、编辑、后期制作等基本能力,能从事电视台栏目编导、影视剧、微电影、电视广告、文艺节目的策划、文本剧本创作、导演、拍摄、后期剪辑的工作的高素质技术技能人才。
【主要就业方向】
舞台剧、影视剧编剧、导演,电视栏目编导、电视新闻记者、影视剪辑师、影视广告策划等。
广播影视类 影视编导
昆明艺术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视编导基 本知识和技能,具有较强的沟通协调能力,从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文字 撰稿等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业,在广播电视台、电影制片厂、影视制作公司、文化传播公司等其他 企事业单位宣传文化部门,在影视编导相关岗位,从事影视编导、栏目策划、栏目编导、电 视导演、文案撰稿、影视作品制作、文案策划宣传、新媒体宣传等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备影视节目的导演、写作和编辑能力;

3.具备文字驾驭能力、沟通与表达能力;

4.掌握影视编导专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;

5.熟悉影视节目的生产制作流程,具备影视节目策划创意、节目拍摄和制作能力:

6.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。

2.实习实训

在校内进行摄影摄像、非线性编辑、画面编辑、影视短片创作、电视专题制作、电视栏 目编导等实训。

在电视台、影视制作公司、广告公司、网络媒体或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证摄影师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

广播电视编导

广东亚视演艺职业学院
74
校友会(高职三类)
学校简介

广东亚视演艺职业学院创办于2000年,是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,座落于中国最具魅力、最具经济活力的现代制造业名城、全国文明城市——东莞市塘厦镇。这里距深圳中心区25公里,距深圳北高铁站33公里,距深圳机场51公里,交通方便,风光秀丽。

学院坚持党的领导,贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,明确“艺术类专业为特色,非艺术类专业协同发展”的办学定位,以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为己任,主动适应我国经济发展新常态,主动对接粤港澳大湾区发展规划,优化专业结构与布局,创新人才培养模式,推行“1+X”证书制度,以赛促教,加强学生的职业技能和就业能力的培养。学院共设5个二级学院,开设25个专业,打造5个高水平专业群,其中戏剧影视表演专业群获广东省第一批高水平专业群。

学院重点培养学生职业能力、就业能力、竞争力。学院建有计算机室、三维动画制作室、影视实训摄影棚、影视后期编辑室、录音棚、多功能实验剧场、实训演播厅、戏剧排练厅、舞蹈排练厅、琴房等实训实践基地。推行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”教学模式,注重实践教学、强化动手能力培养。

学院实行2+1教学,打造以项目驱动为手段的教学实践载体和平台,成立或计划成立用于学生实训的学院歌舞团、演唱乐队、话剧团、音乐剧团;影视文化制作公司、微电影、网络电视剧、网络电视台、广播站;动漫制作公司、会计师事务所、企业咨询公司、电商平台、微商平台等。与深圳保利剧院、东莞玉兰剧院、深圳市春雨艺术团、东莞塘厦松雷音乐剧团、阿里巴巴(中国)网络技术有限公司等企业单位进行校企合作,深入培养学生的动手操作能力。

学院现有教师多数为“双师型”教师,具有副高级职称及以上的占35%,主要是来自中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、北京舞蹈学院、莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯NOVOSIBIRSK舞蹈学院、中南财经政法大学、广东财经大学等单位的教授、工程师、艺术家。学院还计划组建学院经纪人公司,对有专业技能的老师、学生实行系统的包装,宣传推广,培养明星教师和明星学生。

学院倡导爱的核心价值观,实施爱的教育。提出以爱立教,以爱促教,以爱立学,以爱促学,让学生能成才,让学院更美好;爱学生,爱老师,帮同事,助伙伴,遵纪守法,厚德为先,行为文明;以标准管事,以制度管人,从严治校,建设健康、快乐、友爱、协作、团结的工作氛围;没有教不好的学生,只有不爱教学生的老师,没有学不好的知识,只有不爱学习的学生,把学院当家业,把职业当事业,共同成长的职业态度;爱心付出必须全情投入的价值导向。

学院毕业生活跃于全国各省市,特别是珠三角地区的企事业单位、文化艺术单位,他们以所学专业从事管理、技术、文艺、设计等工作,为当地的经济社会文化发展作着积极的贡献。

新时期,全院师生正以勤奋进取、积极奉献的态度,努力扩大办学规模,彰显办学特色,提升办学内涵,提高人才培养质量。同时,学院树立了以音乐舞蹈、戏剧影视、艺术设计、传媒类为特色,以经济管理、信息工程类为主体专业建设目标和发展规划,正在朝着创建华南地区高水平应用型本科院校的办学目标不断迈进。

加分政策
详见学院网站www.atvcn.com
平均伙食标准

约500元/月。


昆明艺术职业学院
224
校友会(高职三类)
学校简介

云南省第一所获准设立的艺术职业学院

云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院

云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院

云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院

云南省第一所通过教育部人才培养工作水平评估的艺术职业学院

昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、教育部备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院,建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。

学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式;倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”,就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。

学院践行科学发展观、凝练办学特色、深化教学改革,取得了丰硕的成果。近几年来,师生先后荣获国家级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设计获中央财政支持,被国家财政部、教育部确定为“国家级职业教育实验实训示范基地”;传媒 “综合实训教学中心” 被云南省教育厅批准为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”;中共云南省委宣传部授予学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;著名舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家级舞台艺术精品工程原生态歌舞《云南映象》” 的人才培养基地。


录取方法
对艺术类招生的录取办法

录取方式及毕业文凭:

1、艺术类各专业考生须参加户口所在省(自治区、直辖市)招办组织的艺术类统考或联考且成绩合格;高考文化成绩达到相关省(自治区、直辖市)艺术类专科录取最低控制分数线。

2、新闻采编与制作、应用英语为非艺术类专业,招收文史类、理工类考生。

3、完成专科教学计划规定课程,成绩合格者,由本院颁发普通高校专科毕业证书;有意就读本科者,须参加云南省普通类“专升本”考试,成绩合格被本科院校录取并完成学业者,由本科院校颁发普通高校本科毕业证书。


  中专 2022-12-16 21:26

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    3、舞蹈表演专业(流行舞方向)培养目标:培养具有流行舞专业基本理论、基本技能和编创能力的应用型人才。主干课程:街舞部分:LOCKING(锁舞)、POPPING(机械舞)、BREAKING(霹雳舞)、HIP-HOP(嘻哈基础)、LAstyle(洛杉矶风格);爵士舞部分:MODENJAZZ(爵士基础)、爵士芭蕾(BALLETJAZZ/LYRICALJAZZ)、新潮爵士(NEWJAZZ)、RAGG

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    昆明艺术职业学院演艺学院舞蹈表演专业(歌舞乐一体化表演方向)

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    1、舞蹈表演专业(歌舞乐一体化表演方向)培养目标:采取歌舞乐一体化的培养方式,根据用人单位的需求定向招生,订单式培养。培养学生具备专业的舞蹈、音乐艺术表演素质,掌握较好的歌舞乐表演能力。主干课程:芭蕾舞基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、云南少数民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈剧目排练、毯子功技巧、音乐基础理论、声乐基础训练、民族器乐演奏。就业方向:专业学校、表演团体、中小学、各级文化

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    昆明艺术职业学院演艺学院舞蹈表演专业(国际标准舞方向)

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    2、舞蹈表演专业(国际标准舞方向)培养目标:培养具有国际标准舞专业基本理论、基本知识和基本技能,编创能力的应用型人才。主干课程:拉丁舞、伦巴舞、恰恰恰舞桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞、摩登舞、华尔兹、探戈舞、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹、芭蕾舞基训、街舞、现代舞、编舞排练课。就业方向:各类文艺表演单位及电视舞蹈编导。文化娱乐影视演出公司签约艺员。艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学舞蹈的教师、大中型健

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