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湖南交通高级技工学校好还是长沙市唯上商务科技学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-20 14:53:20 解决时间:2022-09-15 01:46

满意答案

有很多学生会在湖南交通高级技工学校和长沙市唯上商务科技学校二个学校中做选择,究竟是报长沙市唯上商务科技学校好,还是报湖南交通高级技工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比湖南交通高级技工学校和长沙市唯上商务科技学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比湖南交通高级技工学校和长沙市唯上商务科技学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
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(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
长沙市唯上商务科技学校与湖南交通高级技工学校对比表
长沙市唯上商务科技学校湖南交通高级技工学校
荣誉普通学校省级重点中专,省8所示范技工学校
性质民办公办
地址湖南省长沙市长沙县长龙街道龙井路6号湖南省长沙市雨花区韶山南路635号
湖南交通高级技工学校【公办】
学校荣誉

为迎接新世纪的挑战,学校面向市场,服务社会,以汽车专业为重点、不断调整专业结构,充实新的专业,注重对学生进行综合能力的培养,实行学历证书和职业资格证书“双证书”制度,学校是国家劳动和社会保障部2002年3月晋升的国家级重点高级技校及省教育厅教学评估合格学校,2003年元月省级重点中专初评通过,并确定为全省8所示范技工学校之一。

学校简介

湖南交通高级技工学校创建于1960年,隶属于湖南省交通厅,是一所培养现代交通运用工程人才为主,各级各类高、中级实用性技术人员,经营管理人员兼备的全日制国家级重点高级技工学校交通职业中专学校。
设施设备

学校地处街道繁华、交通便利的长沙市劳动西路107号(候家塘),占地面积96667平方(约145亩),其中汽驾培训部46620平方米,建筑面积39317平方米,拥有5200平方米的教学楼两栋,3800平方米的实习实验大楼,固定资产2000多万元。建立了15个实验室和专业课教室,采用了微机、幻灯、实物摄影、录像、多媒体等多种教学手段,配备有省内先进的进口汽车检测设备实验室。设有汽驾培训部、国家职业技能鉴定所、计算机信息技术考试站,具有各类汽车和中、高级技工培训鉴定资格。

师资力量

学校师资力量雄厚,现有教职工170人、专职教师78人,兼职教师16人。其中高级讲师27人、讲师40人、高级实习指导教师4名、一级实习指导教师15人,学校实行大专、中专、高技、中技多层次办学及。开设汽车维修与驾驶、汽车电子电器维修、计算机应用、计算机网络技术、旅游管理与服务等12个专业。

招生专业

(一)汽 车 运 用 与 维 修

主要专业课程:机械制图及CAD、电子与电工技术、机械设计、汽车专业英语、汽车构造、汽车电器与电子设备、现代汽车技术、汽车维修、汽车诊断与检测技术、汽车维修与企业管理。

培养目标:从事汽车维修行业管理和汽车检测及维修,具有高级汽车维修工的基本技能水平。

(二)汽 车 维 修 与 驾 驶

主要专业课程:主要专业课程:计算机应用、电子与电工技术、汽车材料、汽车构造、汽车电器与电子设备、现 代汽车技术、汽车维修、汽车诊断与检测技术、汽车驾驶技术。

培养目标:从事汽车运输和汽车维修工作,具有中级汽车维修技能水平和驾驶货车的能力,持有B类汽车驾驶证。

(三)汽 车 维 修

主要专业课程:计算机应用、电子与电工技术、汽车材料、汽车专业英语、汽车构造、汽车电器与电子设备、现代汽车技术、汽车维修、汽车诊断与检测技术。

培养目标:培养目标:从事汽车维修和检测工作,具有轿车检测和维修技能,达到中级汽车维修技能水平。

(四)汽 车 电 子 电 器 维 修

主要专业课程:主要专业课程:计算机应用、电子与电工技术、汽车专业英语、汽车构造、汽车电器与电子设备、现代汽车技术、汽车诊断与检测技术、汽车电子和电器元器件的检测及维修。

培养目标:从事汽车维修电工和检测工作,具有轿车检测和汽车电子、电器维修技能,达到中级汽车维修电工技能水平。

(五)航 空 服 务

主要专业课程:职业道德(时事政治)、应用写作、会计学、计算机基础及应用(办公自动化)、经济地理、旅游概论、英语、旅游心理学、公共关系学、酒店管理与服务、旅游市场管理营销学、航空概论、乘务安全知识、空港管理。

培养目标:培养适合二十一世纪交通运输业的专业人才,具有从事航空售票,航空货物运输业务及旅客地勤服务初、中级水平,掌握计算机、酒店管理,英语会话、旅游及航空有关知识。适应服务行业,属于服务型高级人才。

(六)计 算 机 及 应 用

主要专业课程:计算机应用、AutoCAD、Internet应用、网页制作、Flash、PhotoShop、Access数据库、多媒体技术、专业排版、办公设备的使用与维护。

培养目标:熟练操作各种常用大型软件,熟悉计算机及其外围设备的使用与简单维护,可从事企、事业单位的办公自动化、文秘、营销、网页制作、图书出版等工作。

(七)计 算 机 网 络 技 术

主要专业课程:Internet应用、网页制作、PhotoShop、数据库应用、计算机网络、网络操作系统、实用组网技术、TCP/IP协议、网站建设与维护、电子商务。

培养目标:熟悉网络知识,能够进行网络的布线、连接与构建,网络信息的管理与发布,可从事网络维护、网页和图形图像的设计与制作、网络设备生产企业的装配与维护等工作,具有中级工的水平和技能。

(八)计 算 机 及 外 设 维 修

主要专业课程:模拟电路、数字电路、微型计算机电路基础、操作系统、微机原理、微机组装与检修、AutoCAD、Internet应用、计算机外部设备的原理与维修、现代办公设备的使用与维护。

培养目标:熟悉计算机的基本的操作,熟练掌握计算机的拆装、组合、维护(修)等技能,可从事计算机及外围设备或网络设备生产企业的装配、植芯、测试等工作,具有中级工的水平和技能。

长沙市唯上商务科技学校【公办】
学校简介

长沙市唯上商务科技学校是长沙市教育局主管的中等职业学校,学校成立于1993年,至今已有27年的办学历史,2018年4月正式迁入长沙市经开区星沙产业基地龙井路6号。

学校依托竞合教育,以"培养改变行业格局的专业人才"为使命,全力打造教育类、文化艺术类、体育与健身类、加工制造类、医药卫生类、交通运输类、财经商贸类、旅游服务类8大专业类别,建设了幼儿保育、营养与保健、民族美术、民族音乐与舞蹈、运动训练、电子商务、会计、旅游服务与管理、航空服务、城市轨道交通运营管理、高星级饭店运营与管理、机电技术应用技术等特色精品专业,培养"职业使命坚定、理论功底扎实、专业技能突出"的高素质应用型职业人才。

学校设计了“积分制”培养体系,引导学生找到符合自身特点的“近发展区",鼓励学生既要"仰望星空",做好"中国梦"的传承者,又要"脚踏实地",当好"中国梦"的接班人。

未来3-5年,我们将高举"特色办学"旗帜,打造"职业湘军"建立起遍布全国的优质平台就业网络,为我校毕业生发展提供优质的就业平台。

设施设备

学校重视教学实训设施投入,已建成"形体舞蹈实训中心”“音乐钢琴实训中心”、”绘画手工实训中心"、"多媒体语音实训中心"、"图书阅览中心",学生宿舍均配置了空调、衣柜、双洗手间及24小时空气能热水系统,所有教室均配置了多媒体讲课系统和空调系统,校园采用封闭式管理,公共区域实现了监控全覆盖,为学生的成长提供一流的学习条件。

招生专业

序号

专业

培养目标

核心课程

就业方向

1

幼儿保育

本专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并根据婴幼儿生理、心理发展特点及保育保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保育、保教人员

学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理、学前教育基础知识、幼儿园游戏、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿文学阅读与教育、幼儿园保育、乐理与视唱、舞蹈、绘画、手工、幼儿教师口语

幼儿园教师、保教专员、托教教师、自行创设或经营儿童教育及其他相关事业,儿童用品、教玩具开发设计、幼儿培训中心、儿童文化推广教育、电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑

2

营养与保健

培养具有基础营养、公共营养、临床营养知识与技能,具备膳食营养状况调查分析能力,营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才

人体构造与功能、临床诊断与疾病概要、基础营养与食品安全、临床、公共营养、中医食疗药膳、健康管理、学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理、学前儿童行为观察与分析

面向医院、社区卫生、保健机构、养老机构、学校、幼儿园等行业,从事营养分析、保育保健、营养与保健教育、管理等工作岗位

3

城市轨道交通运营与管理

具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能,从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才

城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通自动售票检票实务、城市轨道交通运营安全、客运服务英语、职业道德与法规、心理健康与职业生涯等

高铁地铁乘务员、车场调度员、车站值班站长、行车调度员、售票员、客运督导员,城市轨道交通企业、铁路行业、地方铁路企业等一线工作岗位

4

航空服务

培养具有社会主义核心价值观,具有良好职业素养,掌握现代航空服务基础理论、具备现代航空服务业务操作技能、具有航空服务信息化管理和项目组织管理能力的,会操作、懂管理的高素质技能型专门人才

民航服务与沟通、民航服务礼仪、民航商务运输、民航服务通用英语、安检岗位知识、安检仪器操作、安检法规、职业道德与法规、心理健康与职业生涯

航空公司、机场以及航空运输服务地面服务代理等企事业单位,从事空乘服务、民航安全检查、空港地面服务

5

电子商务

掌握电子竞技、电子商务专业网络推广、网络客服、网络信息编辑等岗位必备的基础理论知识和专业知识,适应电子竞技、现代电子商务发展、网络零售企业、小微型电子商务和电子商务创新创业所需要的高素质技术技能型人才

电子商务基础、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销实务、网页设计、店铺运营、电子商务物流、网站内容编辑

电子商务网站建设与规划、电子商务平台与网站、网店运营、客服、美工以及电子商务数据分析等工作岗位

6

会计

面向各类中小企业、银行、证券等金融机构、非盈利组织会计工作一线岗位,培养全面发展、诚实守信、爱岗敬业能胜任会计核算、出纳、办税、统计等岗位工作的高素质技能型专业人才

会计基础、会计基本技能、财经法规与会计职业道德、出纳实务、银行柜 面业务、企业会计实务、税费计算与缴纳、会计电算化、会计实务操作

会计事务所、银行、金融机构、财务公司、中小企事业单位的会计代理、审计助理、出纳、会计核算、办税、统计等岗位

7

运动训练

培养具有竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、教研、管理等方面工作的高级专门人才

运动人体科学、运动心理学、社会体育学、运动训练学基础、武术、球类等专项训练、运动损伤与急救、幼儿园体能训练、教育基础知识、职业道德与法治、心理健康与职业生涯

体育指导员,健身馆、体育馆、中小学、幼儿园等具有教育教学竞赛组织、裁判、教练、体育特长教师等工作

8

民族美术

培养德智体美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质,掌握民族美术基本知识,具备雕塑、绘画、设计能力,从事设计和民族美术作品收集、传继、发掘、整理与制作等工作的高素质技术技能人才

民族美术基础、中国画、民族动漫设计、民族工艺美术设计、剪剖学、透视学、绘画、手工、广告设计、CAD、Photosop

从事广告设计、美术设计方向,文化馆、少年宫、中小学、幼儿园等企事业单位的具有美术教育教学的特长教师、早教机构、艺术培训机构从事艺术辅导等工作

9

民族音乐与舞蹈

培养本专业必备的文化基础知识、专业基本理论、基本技能和实际操作能力,并具有良好的艺术修养、艺术审美能力、教育教学能力、管理能力和运营能力。培养具有音乐与舞蹈等特长,适应企事业单位需要,特别是幼儿园等机构一线岗位需要的高素质技能应用型专门人才

音乐基础、歌唱与歌曲弹唱、歌曲键盘伴奏、合唱与指挥、舞蹈、奥尔夫音乐、活动策划与组织、教育基础知识、职业道德与法治、公共艺术、心理健康与职业生涯

面向文艺机构、文艺团体、教育机构、少年宫、中小学、幼儿园等企事业单位的具有美术教育教学的特长骨干教师等工作,也可在早教机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作;或从事与本专业有关的管理工作

10

旅游服务与管理

掌握导游服务、旅行社基层管理、景区管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能,具有良好的职业道德、服务意识和礼仪礼节,有较强的沟通协调能力、组织能力、应变能力和团队精神

旅游概论、旅游政策与法规、旅游服务心理学、旅游职业礼仪与交往、中国旅游地理、导游实务、旅游情景英语、心理健康与职业生涯、职业道德与法规

面向国内、国际旅行社、大型景区、星级饭店、大型酒店、餐饮管理集团及相关旅游服务业,从事服务与管理、外联、导游、讲解等工作

11

机电技术应用

掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识,具备工业机器人系统应用、工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等方面的技能

工业机器人设计与制造、电工电子技术与技能、 机械制图、机械基础、气压与液压传动、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电器路线安装与维修、典型自动化生产线的运行与维护、机电产品的安装与调试等

工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务

12

高星级饭店运营与管理

面向旅游行业、高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度假村、豪华游轮、会员制俱乐部等企业,培养具有优秀服务意识、沟通能力、运营能力、管理能力的服务型人才

饭店服务心理学、饭店服务活动策划、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店财务基础、前厅服务与管理、心理健康与职业生涯、职业道德与法规等

旅游行业、高星级饭店、酒店、高级游轮的运营管理岗位,如餐饮经理、客房经理、咖啡师、调酒师、茶艺师等

师资力量

学校以"教研室"为载体,以"双师型"教师为骨干,不断优化教师的专业、学历、职称、能力结构,建设负责任、高水平的专业教师队伍。

注重内涵发展培养特色人才

学校采用模块化培养的思路,形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制,设计了积分制培养系统,引导学生找到符合自身特点的近发展区,成为一名合格的职业人

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 01:46

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