体育教育[民族民间文化](体育类?师范类?招初中毕业生?专科?学制5年)-凯里学院
培养目标:?本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育、民族民间体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育和民族民间体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学校等从事民族民间体育文化传承、体育教学、运动训练和竞赛等工作的中高级专门人才。
主要课程:?教育学、体育学、民族学、语文、数学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、民族学概论、学校体育学、民族舞蹈、球类、民族传统体育类等。
四、招生计划
?专业名称招生计划层次学费学制音乐教育（民族民间文化）40专科免费入学5年美术教育（民族民间文化）30专科免费入学5年体育教育（民族民间文化）40专科免费入学5年
住宿费：公寓四人间，每生每学年1150元。
五、招生条件
1、考生必须是黔东南籍应、往届初中毕业生（含同等学历）；
2、年龄在18周岁以下（1995年8月31日后出生）。
3、身体健康，五官端正，无身体缺陷。报考音乐教育（民族民间文化）专业的身高要求：女150cm以上，男160cm以上；报考体育教育（民族民间文化）专业的身高要求：女155cm以上，男160cm以上。
4、道德品质优良，热爱黔东南教育事业和民族民间文化传承事业，必须参加2013年我校组织的音乐、美术、体育教育专业（术科）考试和黔东南州2013年中等学校招生文化考试（中考）。
六、专业（术科）考试
1、考生必须参加我校组织的专业（术科）考试。考试时带半身一寸照片一张，根据黔价费[2009]21号文件和黔招考中心[2012]4号文件的规定，参照普通高校艺术、体育专业考试收费标准执行，即音乐教育、美术教育报名考试费150元，体育教育报名考试费100元。
2、考试科目。
音乐教育（民族民间文化）专业考试科目（任选1项）：
（1）歌曲演唱（嗓音条件好，演唱自然、大方、有较好的语言表达能力）。
（2）舞蹈表演（有舞蹈演员基本素质；有一定的舞蹈基本功，表演自然、到位；有一定的表现力）。
（3）器乐演奏（一件以上乐器的演奏，并有一定的演奏基础；演奏自然，完整性好）。
美术教育（民族民间文化）专业考试科目：用铅笔设计民族民间图案（纸张8开纸）
体育教育（民族民间文化）专业考试科目（三项均考）：（1）短跑50米；（2）中长跑800米；（3）立定跳远。
3、考试时间和地点。
报名和考试时间：2013年4月27—28日(星期六、星期日)。
报名和考试设两个地点（考生可到任一地点报名考试）：
?①凯里学院（凯里经济开发区）；?????②黎平县德凤镇中学（县城）；???
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招生咨询联系：凯里学院学生处联系电话：（0855）8553376、8509281（传真）
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体育教育(体育类文理兼招师范类本科学制4年)-凯里学院
培养目标本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
主要课程体育概论:、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育测量与评价学、体育统计学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育社会学、体育经济学、体育教材教法、体育科学研究方法、田径、体操、球类项目、民族传统体育类项目、武术、体育艺术表演等。
社会体育指导与管理(体育类文理兼招师范类本科学制4年)-凯里学院
培养目标本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复、教学科研等工作的应用型高级专门人才。
主要课程体育学:、社会学、公共管理、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育类项目、球类项目、民族传统体育类项目等。
本科专业:体育教育、社会体育指导与管理-凯里学院
联系方式：0855-8508992
体育教育[民族民间文化](艺术类师范类招初中毕业生专科学制5年)-凯里学院
培养目标本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具备系统地掌握体育教育、民族民间体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育和民族民间体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学校等从事民族民间体育文化传承、体育教学、运动训练和竞赛等工作的中高级专门人才。
主要课程教育学:、体育学、民族学、语文、数学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、民族学概论、学校体育学、民族舞蹈、球类、民族传统体育类等。
专科专业:体育教育[民族民间文化]-凯里学院
联系方式：0855-8508992
体育教育(体育类 文理兼招 师范类 本科 学制4年)-凯里学院
培养目标::培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中、小学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导、市场经营管理等工作的高级专门人才。
主要课程::体育概论、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育测量与评价学、体育统计学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育社会学、体育经济学、体育教材教法、体育科学研究方法、田径、体操、球类项目、民族传统体育类项目、武术、体育艺术表演等。
社会体育指导与管理(体育类 文理兼招 师范类 本科 学制4年)-凯里学院
培养目标::培养德、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复、体育教学、教学科研等工作的应用型高级专门人才。
主要课程::体育学、社会学、公共管理、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育类项目、球类项目、民族传统体育类项目等。
数字媒体技术(理工类 普通类 本科 学制4年)-凯里学院
培养目标:培养具有良好专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基础理论与基本技能的应用型专业人才,毕业生能在新闻媒体机构、影视制作公司、广告公司、政府机构、教育培训机构、事企业单位等部门，从事动画设计、影视制作、广告设计、网站设计与开发等工作，就业渠道多，前景看好。
主要课程:：数字图像处理技术、AutoCAD、三维动画技术、计算机图形学、实时虚拟现实技术、游戏开发、网络应用技术、影视制作与合成等课程，专业课程全面、实用。
体育学类包括:体育教育、社会体育指导与管理-凯里学院
培养目标体育学专业类学生主要学习体育学各相关专业的基本理论知识以及体育专业技能，在大类培养阶段，将体育教育、社会体育指导与管理两个专业大学一年级的课程模块统一管理、统一教学、统一考核，有利于夯实体育学专业类基础，同时结合学生自己喜欢的兴趣、爱好、专长有所侧重，在后续的专业选择上可以更加清晰、有利于学生的职业发展。
主要课程理论课程有:：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育管理学。体育市场营销、体育科学研究方法、社会体育导论、健身理论与指导、健康教育学、体育管理学等。技术课程：篮球、排球、足球、田径、体操、武术、羽毛球、乒乓球、网球、健美操、健身气功、户外运动等
专业特色少数民族传统体育文化进校园、进课堂、进教材。黔东南民族体育活动与少数民族习俗联系紧密，项目形式独特、内容丰富，是民族文化的重要组成部分，充满了浓郁的生活情趣和乡土气息。苗乡侗寨的各类民族体育项目有80多种，其中一直延续开展的达50余种。
体育教育(体育类文理兼招师范类本科学制4年)-凯里学院
培养目标::培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中、小学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导、市场经营管理等工作的高级专门人才。
主要课程::体育概论、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、体育测量与评价学、体育统计学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育社会学、体育经济学、体育教材教法、体育科学研究方法、田径、体操、球类项目、民族传统体育类项目、武术、体育艺术表演等。
社会体育指导与管理(体育类文理兼招师范类本科学制4年)-凯里学院
培养目标::培养德、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复、体育教学、教学科研等工作的应用型高级专门人才。
主要课程::体育学、社会学、公共管理、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育类项目、球类项目、民族传统体育类项目等。
数字媒体技术(理工类 普通类 本科 学制4年)-凯里学院
专业介绍 培养具有良好专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基础理论与基本技能的应用型专业人才,毕业生能在新闻媒体机构、影视制作公司、广告公司、政府机构、教育培训机构、事企业单位等部门，从事动画设计、影视制作、广告设计、网站设计与开发等工作，就业渠道多，前景看好。
主干课程:：数字图像处理技术、AutoCAD、三维动画技术、计算机图形学、实时虚拟现实技术、游戏开发、网络应用技术、影视制作与合成等课程，专业课程全面、实用。
社会体育(体育类文理兼招师范类本科学制4年)-凯里学院
培养目标本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复、教学科研等工作的应用型高级专门人才。
主要课程体育学:、社会学、公共管理、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育类项目、球类项目、民族传统体育类项目等。
