北京市昌平卫生学校康复技术3+具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

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  中专学校

  四川省南充卫生学校护理专业具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  1楼

  12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  四川省南充卫生学校五年制护理专业（专科）具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  2楼

  12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【主要课程设置】基础课程模块：德育英语信息技术基础专业基础课程模块：解剖学基础生理学基础病理学基础病原生物与免疫学基础药物应用护理专业课程模块：护理学基础健康评估护理礼仪人际沟通内科护理外科护理妇产科护理儿科护理心理与精神护理护理专业技术实训急救护理技术社区护理老年护理重症监护技术毕业实

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  四川省南充卫生学校五年制药学专业（专科）具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  3楼

  10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【主要课程设置】公共基础课程模块：德育语文应用基础信息技术基础专业基础课程模块：无机与分析化学基础有机化学解剖生理学基础生物化学基础病原生物与免疫学基础药用植物学基础专业课程模块：中医药学概论天然药物学基础天然药物化学基础药物化学基础药物分析药剂学药理学与药物治疗学基础药事管理学【毕业实习】将在

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  四川省南充卫生学校五制医学影像技术专业（专科）具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  4楼

  8.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【主要课程设置】解剖生理疾病概要医学影像设备X线摄影化学与暗室技术影像技术学影像诊断学超声诊断学等毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习【就业方向】能在各级各类医疗卫生机构从事医学影像技术操作及相关工作。

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  四川省南充卫生学校医学影像技术专业具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  5楼

  8.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  四川省南充卫生学校药剂专业具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  6楼

  10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  四川省南充卫生学校五年制医学检验技术专业（专科）具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  7楼

  9.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【主要课程设置】公共基础课程模块：德育英语物理应用基础信息技术基础专业基础课程模块：化学解剖生理学基础病理学基础生物化学疾病概要专业课程模块：寄生虫检验技术临床检验生物化学检验技术微生物检验技术毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习【就业方向】能在各级各类医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检

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  四川省南充卫生学校医学检验技术专业具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  8楼

  9.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  北京市昌平卫生学校药剂3+具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  9楼

  10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。医院药剂方向：★熟悉医疗机构药剂部门工作任务和内容，初步掌握调剂、药品采购、检验和仓储管理等岗位的专业知识和技能。★具有一定的医院药学知识，在执业药师的指导下，开展相应的药学服务工作。★掌握医院常规制剂制备原理和操作技术，学会常规制剂质量分析的基本操作技能，胜任相应岗位工作。药品销售方向：★了解我国药品市场运作特点，熟悉

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  北京市昌平卫生学校康复技术3+具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

  10楼

  10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。医院药剂方向：★熟悉医疗机构药剂部门工作任务和内容，初步掌握调剂、药品采购、检验和仓储管理等岗位的专业知识和技能。★具有一定的医院药学知识，在执业药师的指导下，开展相应的药学服务工作。★掌握医院常规制剂制备原理和操作技术，学会常规制剂质量分析的基本操作技能，胜任相应岗位工作。药品销售方向：★了解我国药品市场运作特点，熟悉