设有声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐4个招考方向。
音乐表演(声乐演唱:本招考方向培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演(声乐演唱)方面的基本理论和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事声乐演唱、专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、声乐演唱专业课、歌唱语言、合唱、钢琴集体课等。
音乐表演(乐器演奏) :本招考方向培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演(乐器演奏)方面的基本知识和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事乐器演餐和专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、器乐演奏专业课、器乐小组课、合奏课、第二乐器技能演类等。
音乐表演(键盘乐器演奏) :本招考方向培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演(键盘乐器演奏)方面的基本知识和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事键盘乐器(钢琴、手风琴、巴扬、双排键等)演奏和专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、键盘乐器演奏专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴文献鉴赏、钢琴重奏与协奏、钢琴教学法等。
音乐表演(流行音乐) :本招考方向培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演(流行音乐)方面的基本理论和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事流行演唱、演奏和专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、流行声乐专业课、流行器乐专业课、流行音乐鉴赏、录音实践、器乐合奏、配器与编曲、歌舞组合等。
9.影视摄影与制作本专业培养德、智、体、美全面发展，具备广博的科学文化知识、影视传播和影视艺术理论知识，具有创造性思维和艺术创造力，熟练掌握影视摄影技能和制作技巧，具有较强的新闻敏感和节目统筹、策划、编辑能力，影视摄影创作和后期制作能力的高级摄影师和影视编导制作人员:能够胜任新闻机构及相关传媒、企$业单位从事影视节目策划、创作、制作，以及宣传、管理、营销等工作的高素质应用型创新人才。专
其他规定1.身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。2.按省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定执行。3.本科高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示，我院方能录取。4.新生入学三个月内进行全面复查
10.动画本专业培养能在教育系统、影视传媒、动画制作、游戏制作、报社、杂志社、玩具公司等领域，从事教学、策划、创意、导演、编剧、设计、制作、衍生品开发等工作的高素质应用型创新人才。专业主干课程:动画速写、色彩构成、设计素描、影视后期编辑、动画概论、网络动画、动画运动规律、三维动画基础、二维造型基础、定格动画基础、插图绘本基础、动画分镜头设计、动态广告制作、剧木故事版、影视后期编辑、摄影等。
录取办法说明严格执行各省级招生考试机构统一规定的批次设置及投档原则。本科艺术类考生：对我校设立专业加试考点的省份专业加试合格的考生和我校未设立专业加试考点的省份取得省级统（联）考专业合格证的考生，在高考文化课成绩达到生源所在地艺术类文化课考试规定分数线的情况下，按照各省投档原则进行投档。对进档考生的录取办法如下：1.音乐表演专业（乐器演奏招考方向）、音乐表演专业（声乐演唱招考方向）、音乐表
招生对象与报名条件1.热爱祖国，拥护党的四项基本原则，品德优良，遵纪守法，身体健康的普通高中毕业(含艺术中专毕业)或具有同等学历者。艺术类考生须具有--定专业素质和专业基础。2.本科表演专业、舞蹈表演专业和播音与主持艺术专业要求年龄在25周岁以下(1994年9月1日以后出生)。3.本科模特类专业要求考生身高:女172cm以上(平面模特165cm以上),男185cm以上(平面模特182c
2.音乐学本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备音乐教育等方面的知识和能力，能在中小学、社会音乐团体、文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门从事音乐教学、研究等工作的应用型创新人才。专业主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、音乐与动作、合唱与指挥基础、弹唱、钢琴伴奏艺术、音乐教学法等。3.舞蹈表演本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备舞蹈表演方面的基本知识
2.音乐学本专业培养德、智、体，美全面发展，具备音乐教育等方面的知识和能力，能在中小学、社会音乐团体、文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门从事音乐教学、研究等工作的应用型创新人才。专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、音乐与动作、合唱与指挥基础、弹唱、钢琴伴奏艺术、音乐教学法等。
3.舞蹈表演本专业培养德、智、体、美全面发展，具备舞蹈表演方面的基本知识和技能，能在文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和专业教学的应用型创新人才。专业主干课程:基本功训练、中国民族民间舞、拉丁舞(国标方向)、摩登舞(国标方向)、素质技巧、身韵、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈编导、教学剧目、舞蹈教法等。
5.表演设有影视表演招考方向。表演(影视表演):本招考方向培养德、智、体、美全面发展具备戏剧(影视)表演方面的知识与能力，能在社会文艺团体、艺术院校、艺术馆、电台、电视台、影视公司、演艺机构和群众艺术等机构从事表演、策划、组织、创编、专业教学等工作的应用型创新人才。专业主干课程:台词、形体、声乐、表演、中国戏剧史、外国戏剧史、影视配音、镜头前表演等。表演:培养系统掌握服装表演理论知识，具
1.音乐表演设有声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐4个招考方向。音乐表演(声乐演唱:本招考方向培养德、智、体、美全面发展，具备音乐表演(声乐演唱)方面的基本理论和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事声乐演唱、专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才。专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、复调基础、声乐演唱专业课、歌唱语言、合唱、钢琴集
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