◎ 单项选择题
1．同学小李有一本精美的邮册不慎遗失，被同学小张无意发现拾得后赠送给朋友小王。后小李发现遂向小王追索。下列选项中正确的一项是（ ）。
A．邮册属于赠送物，小王已取得所有权
．邮册属于无主物，小张已取得所有权
C．邮册属于遗失物，小王理应还给小李
D．邮册是小张送给小王的，小李无权向小王索取
2．根据《未成年人保护法》的规定，父母对未成年人有保护和教育的权利和义务。在未成年人对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担（ ）的义务。
A．刑事责任 ．民事责任 C．法律责任 D．道德责任
3．（ ）是国家的根本法，具有高的法律效力。
A．刑法 ．宪法 C．立法法 D．民法
◎ 判断题
4．人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（ ）
A．正确 ．错误
5．对未成年人犯罪案件，司法机关不得向新闻媒体披露该未成年人的姓名、住所及家庭背景等案件资料，但可以透露该未成年人有关照片、图像等的资料。 （ ）
A．正确 ．错误
6．国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 （ ）
A．正确 ．错误
时事政治
（一）考试性质
时事政治主要考查考生了解和掌握从2017年1月至12月期间国内和国际社会发生的重大时事政治新闻以及上海本地社会经济发展的“热点问题”，引导考生关心国家大事，关注时政热点、焦点，关注社会生活，关注党和国家的路线、方针和政策，增强考生对党和国家政策的认同感，增强考生对当今我国和国际社会发生的事情的兴趣，增强考生的政治责任感和历史使命感。
（二）考试目标
根据中专、中职及普通高中阶段有关时事政治的教学内容，注重考查考生对国内外重大时事政治以及上海本地社会经济发展“热点问题”的了解和掌握程度，知道党和国家的重大路线、方针和重要决策，能辨认时事政治考试命题内容的正确性。
（三）考试内容和要求
1．考试内容
（1）中专、中职及普通高中阶段有关时事政治的教学内容。
（2）2017年国内和国际社会发生的重大时事政治。可参阅《2018年第十四届上海市中学生时政知识大赛专辑》(上海教育报刊总社《当代学生》)。
2.考试要求
（1）识记：在不同情景中再认国内外重大时事政治,涉及到国名、人名、专有名词、重要年份、重大事件、重要数据、重要会议及精神要点等。覆盖面为2017年国内外政治、经济、外交、国际社会、文化、教育、卫生、体育等。尤其应关注我国重大事件以及上海本地社会经济发展新闻。
（2）辨认与判断：辨认与政治、经济基本概念、原理相关系的社会现象，国内外重大时事的国名、地点、人物、重要数据、重要会议及精神要点等。
（3）理解：理解国家性质与国家职能的关系，我国政权对内对外的国家职能，社会主义核心价值观，当前我国改革发展的基本问题，我党“十八大”以来主要事项的内涵意义等。
（4）运用：根据规定的内容和材料提供的背景，运用时事政治常识对社会想象的发展趋势或可能的结果作合理的推理。
（四）题型与题量
时事政治共15题（单项选择题12题、判断题3题，每题1分。共15分）。
6.第三届核安全峰会的主题是“加强核安全、防范核扩散”。（）A．正确．错误心智礼仪A．正确．错误心智礼仪
6．国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。（）A．正确．错误时事政治
（二）考试目标根据中专、中职及普通高中阶段有关法律道德的教材内容，考查考生对我国的国家性质、国家基本政治和经济制度、国家政权机关等了解、理解和掌握程度，考查考生对社会主义民主与法制、依法治国、公民的权利与义务以及与中学生密切关联的法律、法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德、职业道德、家庭伦理及中学生思想品德的了解、理解和掌握程度，能运用政治、法律、道德相关知识正确认识和判断社会现象
1．一个放大镜在太阳底下，将阳光聚焦到一张报纸上，一会儿功夫就可以点燃一张报纸。这是聚焦的力量，如果三心二意，一会移到这边，一会移到那边，则永远也点燃不了报纸。这个事例告诉我们：在职场中，（）。A．漂移模糊的目标等于没有目标B．定下目标就不能改变C．制定目标应该越多越好D．有目标就一定有结果A．漂移模糊的目标等于没有目标B．定下目标就不能改变C．制定目标应该越多越好D．有目标就一
5．对未成年人犯罪案件，司法机关不得向新闻媒体披露该未成年人的姓名、住所及家庭背景等案件资料，但可以透露该未成年人有关照片、图像等的资料。（）A．正确．错误
2．通过观察右面两张图，对其理解富有处事哲理的一项是（）。A．事情都具有两面性B．学会转换角度考虑问题C．审美决定心态D．辩证认识艺术与科学A．事情都具有两面性B．学会转换角度考虑问题C．审美决定心态D．辩证认识艺术与科学
（一）考试性质法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德及中学生思想品德的认知程度，增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生具有高尚的理想情操和道德品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.考试要求（1）识记：在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识。（2）判断：辨别和判断与法律道德相关的基础知识和观点。（3）理解：比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。（4）运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。
样题PartIQUESTION-RESPONSEDirections:Inthispart,youwillheartensentences.Eachsentencewillbespokenonlyonce.Aftereachsentence,therewillbeapause.Duringthepause,youmayreadthefourpossibleanswersmarkedA,B,C
（五）样题◎单项选择题1．同学小李有一本精美的邮册不慎遗失，被同学小张无意发现拾得后赠送给朋友小王。后小李发现遂向小王追索。下列选项中正确的一项是（）。A．邮册属于赠送物，小王已取得所有权．邮册属于无主物，小张已取得所有权C．邮册属于遗失物，小王理应还给小李D．邮册是小张送给小王的，小李无权向小王索取2．根据《未成年人保护法》的规定，父母对未成年人有保护和教育的权利和义务。在未成
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