2018年日照职业技术学院各专业贵州排位（日照职业技术学院贵州省多少位多少分才能上）

环境工程技术（原环境监测与治理技术）专业成立于2001年，是我院设立较早的专业之一。2002年开始招生，2004年被确定为学院重点建设专业，2011年成为教育部中央财政支持建设的专业，2013年顺利通过教育部验收，是学院重点建设的专业。2015年被山东省人社厅确定为主体专业，学生在校期间即可考取高级专业技术技能证书。2015年11月，依据教育部新版专业目录，更名为环境工程技术。

本专业培养富有开拓创新精神，熟练掌握分析化验技能和污染治理技能，德、智、体、美全面发展，能够从事分析检验、环境评价、环境污染治理、环保设施运行管理、环保工程等方面的高端技能型人才。

面向环境监测部门、各类企事业单位的分析化验部门从事环境监测、分析化验工作；面向自来水公司、污水处理厂、垃圾处理厂、各类工业企业从事废水处理、净水处理、废气处理、固废处置工作；面向环保公司、环境咨询机构、大型工业企业从事工程设计施工、环保设备营销、环境管理、清洁生产审核、生态工业建设工作。

一、师资队伍

环境工程技术专业现有专职教师15人，具有高级职称的教师3人，讲师11人，助教1人。双师型教师14人；具有博士学历3人，硕士学历9人，硕士以上学历占教师总数的85.7%。专业教师队伍中有山东省妇联巾帼岗位明星1人，第一次全国污染源普查先进个人1人（环保部等4部委），获得山东省教学成果一等奖1项，国家海洋局科技进步二等奖1项，日照市科技进步一等奖5项。

近年来，专任教师积极参加技能培训，共获得环保工程师、环评工程师、分析化验技师、化工总控工（技师）等20余个专业技能证书。

二、专业建设

在社会需求调研的基础上，在专业建设指导委员会的指导下，经过十余年的发展，形成了“轮岗轮训，工学结合”的人才培养模式，并取得了一定的成效。人才培养质量为社会认可，就业率和就业质量不断提高；人才培养质量获得毕业生认可；精品课程建设成效显著；有效衔接的实践教学基地；以专业为依托服务区域经济发展。

环境工程技术专业共建设省级精品课程5门

近年来，本专业学生在国内学科竞赛中屡次获奖，全国高职院校职业技能大赛水环境监测与治理技术赛项获得三等奖；第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛，个人二等奖1人；教育部环保与气象类教学指导委员会优秀毕业论文二等奖2项，三等奖1项。

三、实践教学条件

经过14年的发展建设，校内实训条件完善，共有化学实训中心、微生物实训室、水质分析实训室、环境监测实训室（Ⅰ/Ⅱ）、水污染控制技术实训室、大气污染控制实训室、固体废物资源化实训室、仪器分析实训室、天一水务实训室等，实训设备价值400余万元，能够同时容纳200余名学生实习实训。

目前环境专业已建成实训基地25处，并与日照市环境监测站、日照市质量检验监督所、日照市岚山区环境监测站、枣庄天畅环保工程有限公司、青岛京诚检测有限公司、山东朗硕环境工程有限公司等建立了深度合作关系，能够满足学生顶岗实习、教师一线顶岗锻炼的需要。

电气自动化技术开设于2009年，现有专任教师10名，教授1名，副教授1名，讲师5名，校内兼职教师多名。建设了功能完善的校内外实训条件，本专业拥有10个校内实训室、4个校内生产性实训车间，校内实训设备总值超过1800万人民币，生均设备总值超过万元，校内实训基地设备先进、功能齐全，融教学、科研、生产、社会培训、技能考核等功能于一体。与日照海大自动化科技有限公司、浙江亚龙科技集团等企业深入合作，共同制定电气自动化专业人才培养方案和课程标准，合作开发实训项目。专业积极推进教学改革实践与研究，省级精品课程4门、教指委优秀课程1门；发表核心期刊论文20多篇，出版教材10部。学生技能大赛国家级三等奖1项，省级多项。

本专业培养德、智、体全面发展，从事工厂电气控制系统的设计、安装、调试和运行维护；机电设备的电气维修；供配电系统的安装和维护；单片机、PLC产品的开发与应用等工作。在工厂电气控制系统的设计、安装、调试、运行维护方面有较强的业务能力。要求学生在校期间，必须考取“中级维修电工”和“高级维修电工”，选考“中级制图员”和计算机等级证书。

培养熟练掌握工程造价专业知识，具备从事工程造价专业工作的计量计价能力和软件操作技能的“懂施工、精计量、擅计价、会管理”的高素质技术技能人才。

主要课程 建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、钢筋平法识读与工程量计算、计算机辅助算量、建设工程造价管理、建筑工程施工组织、工程招投标与合同管理。

就业方向 造价员、监理员、资料员、安全员等，毕业生优先推荐进入山东天元建设集团的技术、管理岗位等。

培养具备移动通信技术基础理论知识和专业技术技能，具备网络基站设备安装、维护与管理，终端设备生产、检测、维护维修和销售，网络勘察、设计、规划和优化等专业实践能力，具备良好方法能力、社会能力、职业道德、职业规范和敬业精神等能够适应移动通信事业高速发展要求的高素质技能型专门人才。

主要课程：数据通信技术、现代交换技术、光传输技术、宽带接入技术、光纤通信技术、WCDMA移动通信技术、CDMA2000移动通信技术、LTE 4G移动通信技术、移动网络规划与优化、电信工程项目实施。

就业方向：网络工程设计、实施、测试与维护、网站建设与维护、网络编程等相关职业岗位。

培养目标

培养拥护党的基本路线，具有团结协作、吃苦耐劳、开拓创新、爱岗敬业的职业精神，面向鲁南经济带，在汽车后市场及与之相关企业第一线能从事汽车维、检测、技术使用与管理等工作，掌握汽车检测、维修技术，具有汽车结构、检测及维修领域的基本理论、汽车故障检测与维修、使用性能检测与维护、保养的技能，具备较强的实际工作、管理能力和良好的职业素质，积极践行社会主义核心价值观的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

就业方向

汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、车身的钣金修复、涂装与修补、汽车装饰与美容、事故车辆的查勘定损以及相关技术服务等工作。

核心课程

汽车维护、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电器设备检修、汽车综合故障检修

师资队伍

韩国现代集团为现代汽车学院开通教师海外研修渠道，带来最新韩国汽车技术，培养具有国际视野和现代汽车理念的国际化师资，08年至今目前已有42人次到韩国现代汽车集团天安研修院进修。德国五大汽车制造公司、Hildesheim职业培训中心协助打造师资，带来德国职业教育先进理念和教学方法。

本专业拥有国际化的教学团队，专职教师10人，其中教授1人、副教授4人，兼职教师10人，其中4名兼职教师为韩国现代集团海外培训技师，“双师”素质教师达100%。教学团队为省级教学团队，建成省级精品课程7门，获得国家专利2项，国家教学成果奖2项，出版规划教材5部，发表国家级以上论文30篇，省级以上学生竞赛中获奖7项。

实训条件

本专业拥有一流的实训条件，现有5000平方米的校内实训中心，12个实训室，设备总值超过1200万元， 30个校外实习基地，均能进行教、学、做一体化的教学。韩国现代汽车集团协议捐赠现代汽车18个车型50辆车、26台发动机和180件套汽车零部件，总价值达100万美元左右，建设现代汽车维修技术校内实训基地，目前已到位17台整车、32台发动机、24台6速自动变速器和480多件套汽车零部件，200G的教学音像视频资料，两台alpha和Sigma透明发动机教学模型、四台智能仿真互动式发动机教学实训台，均已投入使用。目前现代汽车检测与维修技术实训中心实用面积6500多平方米，拥有发动机实训室、底盘实训室、整车实训室、汽车电气实训室、汽车营销实训室、整形实训室、中德项目专用实训室、汽车仿真实训室8个实训室，实训设备先进，满足教学需要。

与日照方圆集团、深圳大雷集团合作建立了天润方大机动车检测中心，为汽车专业学生提供在线检测实习和培训。依托中德汽车机电项目，与德国五大汽车经销商共建了具有德国特色的中德项目汽车维修实训室。

培养具备物联网技术的基础理论与专业知识，能从事物联网系统的集成、无线网络的搭建、无线通信以及自动控制等领域的应用及维护工作的具有专业知识与服务意识的高素质技能型人才。

主要课程：物联网技术、RFID技术、PCB高级应用、无线通信技术与系统设计、物联网应用系统设计、单片机设计。

就业方向：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关岗位。