2017年宁波诺丁汉大学陕西各专业排位:
1.经济学类(经济学)(中外合作办学)理科中外合作办学排位4634(需要考605分);
2.经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学)理科中外合作办学排位15756(需要考539分);
3.工商管理类(国际商务管理,国际商务与国际传播学,国际商务与法语、德语、西班牙语、日语、汉语,国际商务经济学)(中外合作办学)理科中外合作办学排位18798(需要考527分);
4.计算机类(计算机科学、计算机科学与人工智能)(中外合作办学)理科中外合作办学排位19918(需要考523分);
5.统计学类(统计学2+2)(中外合作办学)理科中外合作办学排位31978(需要考488分);
6.环境科学与工程类(土木工程、环境工程、化学工程与工艺、材料成型及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化、机械电子工程、建筑环境与能源应用工程)(中外合作办学)理科中外合作办学排位32795(需要考486分);
7.环境科学与工程类(环境工程2+2)(中外合作办学)理科中外合作办学排位34982(需要考481分);
8.数学类(数学与应用数学)(中外合作办学)理科中外合作办学排位38842(需要考473分);
9.新闻传播学类(传播学)(国际传播学)(中外合作办学)文科中外合作办学排位819(需要考602分);
10.政治学类(国际事务与国际关系)(中外合作办学)文科中外合作办学排位947(需要考598分);
11.经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学)文科中外合作办学排位4088(需要考544分);
12.工商管理类(国际商务管理,国际商务与国际传播学,国际商务与法语、德语、西班牙语、日语、汉语,国际商务经济学)(中外合作办学)文科中外合作办学排位6133(需要考528分);
13.工商管理类(财务管理)(金融财务与管理)(中外合作办学)文科中外合作办学排位6741(需要考524分)
2017年宁波诺丁汉大学各专业陕西排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 陕西 | 经济学类(经济学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 605 | 4634 |
| 经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学) | 539 | 15756 |
| 工商管理类(国际商务管理,国际商务与国际传播学,国际商务与法语、德语、西班牙语、日语、汉语,国际商务经济学)(中外合作办学) | 527 | 18798 |
| 计算机类(计算机科学、计算机科学与人工智能)(中外合作办学) | 523 | 19918 |
| 统计学类(统计学2+2)(中外合作办学) | 488 | 31978 |
| 环境科学与工程类(土木工程、环境工程、化学工程与工艺、材料成型及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化、机械电子工程、建筑环境与能源应用工程)(中外合作办学) | 486 | 32795 |
| 环境科学与工程类(环境工程2+2)(中外合作办学) | 481 | 34982 |
| 数学类(数学与应用数学)(中外合作办学) | 473 | 38842 |
| 新闻传播学类(传播学)(国际传播学)(中外合作办学) | 文科 | 602 | 819 |
| 政治学类(国际事务与国际关系(含3个专业))(中外合作办学) | 598 | 947 |
| 经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学) | 544 | 4088 |
| 工商管理类(国际商务管理,国际商务与国际传播学,国际商务与法语、德语、西班牙语、日语、汉语,国际商务经济学)(中外合作办学) | 528 | 6133 |
| 工商管理类(财务管理)(金融财务与管理)(中外合作办学) | 524 | 6741 |
环境科学与工程类
环境科学
宁波诺丁汉大学
层次
本科
学制
四年
学科:理学
门类:环境科学类
专业名称:环境科学
业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;
5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干学科:环境科学
主要课程:生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等,一般安排10——20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
经济学类
经济学
宁波诺丁汉大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义
为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国
国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府
部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新
人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学
研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机
及信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;
5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、
宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济
史)、经济思想史、当代中国经济。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社
会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
统计学类
统计学
宁波诺丁汉大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具
有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商
业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策
的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;
2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;
3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和
预测;
4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案
及对这些方案评断的能力;
5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医
药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力
与应用创新意识;
6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;
7.具有进一步职业发展能力;
8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学、数学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数
方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。
核心课程示例:
示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础
(224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学
时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概
率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、
试验设计(48学时)。
示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学
时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统
计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计
分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。
主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。