2023年浙江育英职业技术学院高职提前招生信息(网上报名、招生计划)

2023-03-10 09:29  浙江育英职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生专业
  • (一)空中乘务
  • 1.培养目标
  • 2.教学计划
  • 3.核心课程
  • 4.报考身体条件
  • (1)女性身高162cm-175cm,男..
  • (2)每眼裸眼远视力女生不低于0.3
  • (3)无色盲、斜视及眼科慢性、复发性疾病;
  • (4)听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病;
  • (5)面部和手部无明显疤痕,无面部痤疮和难以治愈的皮肤病;
  • (6)无精神病史,无影响功能和身体的慢性疾病;
  • (7)口齿清晰,无口臭,无腋臭;
  • (8)无明显的内、外八字脚。
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道
  • (二)高速铁路客运服务
  • 1.培养目标
  • 2.教学团队
  • 3.核心课程
  • 4.报考身体条件
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道
  • (三)民航安全技术管理
  • 1.培养目标
  • 2.办学模式
  • 3.教学团队
  • 4.核心课程
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道
  • (四)网络营销与直播电商
  • 1.培养目标
  • 2.办学模式
  • 3.核心课程
  • 4.就业方向
  • 5.升学通道
  • (1)全日制专升本。
  • (2)学院与英国密德萨斯大学合作专升硕项目
  • (3)自考专升本
  • (4)函授专升本
  • (五)酒店管理与数字化运营
  • 1.培养目标
  • 2.办学模式
  • 3.教学团队
  • 4.核心课程
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道
  • (1)普通专升本(全日制)
  • (2)自考专升本(专接本)
  • (六)旅游管理
  • 1.培养目标
  • 2.办学模式
  • 3.教学团队
  • 4.核心课程
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道
  • (1)普通专升本(全日制)
  • (2)自考专升本(专接本)
  • (七)人物形象设计
  • 1.培养目标
  • 2.办学模式
  • 3.教学团队
  • 4.核心课程
  • 5.就业方向
  • 6.升学通道N
  • (1)普通专升本(全日制)
  • (2)国(境)外专升本项目
  • 二、2023年高职提前招生分专业计划表
  • 三、报考办法
  • 四、联系方式

一、招生专业

(一)空中乘务

1.培养目标

本专业坚持德智体美劳全面发展,培养具有良好职业形象、职业技能、职业体能、职业语言及职业综合素质等“五维一体”专业核心能力、适应新时代民航业发展、具备客舱服务技能与应急安全管理能力的高素质空中乘务员、空中乘务员兼安全员。

2.教学计划

第一学年:

A、掌握公民素养课和专业基础课相关知识;

B、掌握航空服务礼仪,塑造乘务员专业形象;

C、取得礼仪训练证(中级)、高等院校英语应用能力

考试A级证书、大学英语三级证书、计算机一级证书、普通话国家等级证书等。

第二学年:

A、取得民航乘务英语证书(中级)、大学英语四至六级证书;

B、掌握专业技能:客舱服务、客舱沟通、客舱广播、客舱安全与求生、航空急救和包扎等;

C、参加社会实践,培养专业优势品质。

第三学年:

参加顶岗实习和就业实习,去向为航空公司、机场、

高铁及高端现代服务行业。

3.核心课程

职业形象训练、客舱设施与服务、客舱安全与应急处置、航空医疗救护实训、乘客沟通技巧、乘务英语、乘务技能综合实训等。

4.报考身体条件

(1)女性身高162cm至175cm,男性身高173cm至185cm;

(2)每眼裸眼远视力女生不低于0.3(C字表),男生不低于0.7(C字表);

(3)无色盲、斜视及眼科慢性、复发性疾病;

(4)听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病;

(5)面部和手部无明显疤痕,无面部痤疮和难以治愈的皮肤病;

(6)无精神病史,无影响功能和身体的慢性疾病;

(7)口齿清晰,无口臭,无腋臭;

(8)无明显的内、外八字脚。

5.就业方向

“十四五”期间,我国民航业将进入发展质量提升期和发展格局拓展期,航空服务类人才需求必将呈爆发式增长,空中乘务专业毕业生就业前景十分广阔。

毕业生主要从事民航空中乘务工作及民航地面工作,也可从事涉外文秘、城际轨道交通等高端服务行业工作。迄今为止,我校空中乘务专业共培养6000余名毕业生,主要就职于中国国际航空、东方航空、南方航空、厦门航空、长龙航空、吉祥航空、春秋航空、亚联公务机、大韩航空等国内外航空公司和机场。

6.升学通道
学院专升本的途径有:全日制3+2专升本、自考专升本、函授专升本、专升硕等海外升学项目。学院与韩国光州女子大学联合培养空乘学生,可选择攻读本科、研究生学历。201 4年起学院组织学生参加美国带薪实习项目,拓展国际交流,提升国际视野,提高英语水平,增强就业竞争力。

(二)高速铁路客运服务

1.培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和客运组织、规章、服务、智能客服技术及相关法律法规等知识,具备实施站务、乘务标准化作业,编制、调整日班客运计划,突发事件应急处置等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铁路列车值班员、列车长、客运值班员、售票值班员、铁路车站综控员等工作的高素质复合型技术技能人才。
2.教学团队
参与高速铁路客运服务专业建设的有教授1人,副教授5人,专任教师6人,企业技术骨干兼职教师3人,已经形成了一支专兼职结构合理的教学队伍。本专业教学团队具有较高的职业素质和专业水平,能够较好地把握国内外铁路运输行业、专业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的需求设计教学,组织开展教科研,工作能力强。
3.核心课程
铁路旅客运输组织、智能高速铁路服务技术、铁路旅客运输服务、铁路客运安全与应急、高速铁路行车组织、高铁乘务员技能综合实践、综合英语听说、高铁乘务英语、铁道概论与客运规章、高速铁路旅游地理、异常旅客识别、职业生涯规划等。

4.报考身体条件
男生身高不低于170cm,女生身高不低于160cm; 身心健康,五官端正,身材匀称,语言表达流利;无色盲、色弱,无慢性病、心脏病、精神疾病等器质性或传染性疾病;身体外露部位无明显疤痕和刺青。
5.就业方向
随着我国高速铁路行业的飞速发展,高铁技能服务型人才需求呈急速增长趋势。因此,高速铁路客运服务专业就业前景广阔,毕业生主要去向是在国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门、车务段(车站)、客运段等部门的铁路列车值班员、列车长、客运值班员、售票值班员、铁路车站综控员等岗位工作,也可从事地铁、轻轨等城市轨道交通服务与管理工作。
6.升学通道
学校专升本的途径有:全8制3+2专升本、自考专升本、函授专升本及专升硕等海外留学项目。

(三)民航安全技术管理

1.培养目标
本专业坚持德智体美劳全面发展,培养具有良好职业形象、职业技能、职业体能、职业语言及职业素质等“五维一体”专业核心能力、适应新时代民航业发展、具备团队协作精神、纪律性强、过硬安检业务技能与安检现场处置能力的高素质民航安全检查员。
2.办学模式
我校是浙江省首家开设民航安全技术管理专业的高校。专业先后立项省级特色专业、省“十三五”高等职业教育示范性实训基地--民航交通综合 实训基地,市特色专业、杭州市新型专业群、市属高校第- -批重点实训基地一民航安全技术管理实训基地、校级重点专业。以高规格安检项目强化“思政+理论+实践”教学模式,在职场体验中将安全检查技术活用到社会公共安全保障服务中,实现“课程与岗位相融合、实践与思政相融合、品质与技能相融合”的三融合人才培养模式。
3.教学团队
校企互派专兼教师共同缔结深厚的技术联盟,教学团队社会服务能力不断增强,教育成果赢得了省公安厅、市公安局、市教育局、市民政局以及相关企业的高度认可,自2017年 起就承担了杭州市民政局退役士兵职业技能教育培训委托项目,为专业社会服务能力与可持续发展开辟了新的渠道。

4.核心课程

专业开设民航概论与安检基础、安全检查实务. X光机图像识别、安检专业英语、安检心理与行为管理、民航危险品运输、安检现场处置、安检综合实践、安全防范技术(数智安防)、职业生涯规划、职业形象训练、服务礼仪、职业体能训练等课程。★在校期间可考取特种国家职业资格证书《民航安全检查员(五级》》
5.就业方向
浙江省机场集团在+四五期间重点打造世界一流的“多式联运”空港综合交通枢纽、服务“一带一路”的国际航空枢纽。同时浙江省是高铁里程超过普速铁路的省份之一,杭州、宁波、温州、绍兴等地的城市轨道交通相继开通,高铁安检、地铁安检巨大的人力资源缺口为安检专业学生提供了广阔的就业空间。本专业毕业生主要从事从事民航机场、航空公司、航空货运站等单位的安检及地勤、空中乘务(安全员方向)、航空运输安全管理,巡特辅警,高铁、地铁、港口、长途客运、物流、邮局、海关及重要场馆的安全检查及相关管理岗位。
6.升学通道
学院专升本的途径有:全日制3+2专升本、自考专升本、函授专升本.专升硕等海外升学项目。

(四)网络营销与直播电商

1.培养目标
本专业是全国首批高职高专招生专业,专业依托杭州市新型专业群--电子商务专业群, 发挥国家骨干专业、省特色专业与省级教学团队优势,立足杭州电商之都、直播产业集聚带,培养掌握电子商务新媒体运营、短视频拍摄与制作、消费心理学、直播电商运营实务等基本知识,具备直播内容策划、短视频脚本撰写、电商选品、直播电商运营、网络主播、客户服务等专业能力的高素质技术技能型人才。
2.办学模式
专业前期作为电子商务的特色培养方向做了大量的探索与实践,以副理事长的身份加入全国直播电商职业教育集团,依托与省商务人力资源中心、阿里巴巴、字节跳动、巨量引擎、遥望科技、银泰百货、浙江联通等公司的合作,培养优质校园主播与直播运营团队。

3.核心课程
专业开设电子商务基础、直播电商运营实务、直播电民商主播实务、网络营销实务、新媒体运营实务、化妆与形体训练、主播话术训练、短视创作与运营、商务数据分析等课程。

4.就业方向
毕业生能胜任互联网营销与直播运营岗位群。主要面向企事业单位在各级各类电商平台,从事电商直播、直播平台带货、直播平台运营、新媒体运营、网络营销策划及相关工作。
5.升学通道
学院拥有多种升学途径,为学生多方位多途径提供深造。
(1)全日制专升本。
(2)学院与英国密德萨斯大学合作专升硕项目。
(3)自考专升本(学院与浙江工商大学、浙江工业大学等本科院校合作专本连读项目)
(4)函授专升本(学院是江苏师范大学浙江函授.站、中国民航大学浙江函授站、浙江工商大学教学点)等项目。

(五)酒店管理与数字化运营

1.培养目标
本专业是学校最早开设的专业之一,为学校重点建设专业。专业致力于为国际、国内高端酒店、精品民宿培养具有良好职业形象、良好语言沟通和表达能力、扎实专业知识,具备未来职业发展潜能的高素质复合型技术技能人才。
2.办学模式
本专业与杭州国际会议中心有限公司洲际酒店、杭州黄龙饭店有限公司、纳德酒店股份有限公司、杭州柏悦酒店等多家国内外知名品牌酒店成立了浙江省内首个“高端酒店管理人才校企合作培养战略联盟”,并与杭州西湖国宾馆、浙江西子宾馆、湘湖逍遥庄园、杭州西溪悦榕庄、之江饭店、浙江宾馆、大华饭店等展开紧密的合作,依托酒店的资源优势,实现师资共享、教学资源共享、实习与就业共享。学生多次参与“金砖六国领导人会议”、“中欧文化部长论坛”等高规格会务接待。
3.教学团队
本专业教师队伍由校内专任教师和资深业内专家组成。专任教师高级职称占比60%,“双师素质”比例为100%,兼职教师均来自省内高星级酒店技术能手或中高级管理层。

4.核心课程

专业开设酒店督导管理实务、酒店数字化营销、酒店英语等能力提升课程,也开设有酒店服务设计、民宿活动组织与策划、茶饮制作等课程。

5.就业方向
本专业学生就业前景好,职业晋升快。毕业生初次就业岗位主要在高端酒店前厅、精品民宿管家等一线部门,工作1至3年后能成长为民宿店长、酒店相关部门的领班、主管等管理人员。学生有机会到与我院合作的G4S集团阿联酋公司旗下的迪拜机场、酒店顶岗实习,毕业后通过他们的考核与面试直接就业。
6.升学通道
(1)普通专升本(全日制)
毕业前夕学生可自主参加浙江省普通高校专升本考试而进入省内的本科院校。本专业升学率高,对口升学学校主要集中在浙江工业大学、浙江师范大学、浙江农林大学、杭州师范大学、浙江工商大学、浙江越秀外国语学院和台州学院等。
(2)自考专升本(专接本)
我院酒店专业与多所本科院校有专升本自考、成教合作项目,学生可选择继续深造。

(六)旅游管理

1.培养目标

本专业成立于2021年,立足国内外旅游发展新业态、新需要,致力于为各类文旅企业培养具有良好职业素养、扎实专业知识,具备旅游数据分析、旅游策划与产品开发及营销、旅游咨询、旅游接待能力的高素质复合型技术技能人才。
2.办学模式
专业与中国国旅浙江公司、杭州长乔旅游投资集团、杭州开元森泊旅游投资公司、北京三快在线科技公司(美团) .杭州西溪悦榕庄、携程旅游、杭州宋城、横店影视城等多家知名文旅企业建立了紧密的合作关系,共建智慧旅游育人模式,实现人才培养、课程建设、实习实践、师资队伍等方面的深度合作。学生参与旅游接待服务、会议服务、研学服务、公司团建服务等各类社会服务项目以培养学生专项职业技能或综合性旅游服务技能。2022年,专业与杭州长乔旅游投资集团合作成立了“育英.长乔现代学徒制班”,
实现人才培养、实习就业的一体化。
3.教学团队
本专业教师队伍由校内专任教师和资深业内专家组成。专任教师高级职称占比50%, “双师素质"比例为100%,兼职教师均来自省内知名文旅企业的技术能手或中高级管理层。

4.核心课程
专业开设客户关系管理、旅游英语、旅游新媒体营销、旅行社网络运营实务等能力提升课程,也开设有定制旅行管家实务、旅游策划理论与实务、旅游大数据分析及应用、导游词创作与讲解等专项课程。
5.就业方向
本专业就业前景广阔,就业多元化。毕业生可面向旅行社、旅游景区、会议服务、研学机构、休闲康养、旅游综合体等文旅企业,从事国际旅游顾问、定制旅行策划、景区服务与管理、旅游综合体管理与服务等工作。
6.升学通道
(1)普通专升本(全日制)
毕业前夕学生可自主参加浙江省普通高校专升本考试而进入省内的本科院校。对口升学学校主要集中在浙江工商大学、浙江农林大学、宁波大学、浙江树人大学等。
(2)自考专升本(专接本)
我院旅管专业与多所本科院校有专升本自考、成教合作项目,学生可选择继续深造。

(七)人物形象设计

1.培养目标
本专业紧跟国际时尚及形象设计产业发展趋势,培养具有较高职业素养、较强专业实践能力、良好沟.通技巧及销售能力,具备人物形象整体设计思维能力和较高审美素养的国际化、时尚化、高端化化妆造型与人物形象管理的高素质复合型技术技能人才。
2.办学模式
本专业与法国、韩国、日本等多所大学开展合作,共享教学资源、共建师资团队。同时,为学生开拓了专升本渠道,学生将有机会进入合作大学学习,获取本科学历。本专业已与中国美妆小镇、浙江银泰商业集团等签订合作协议,开设订单班,面向美妆行业培养时尚设计及营销入才。本专业与国内多家知名美容美妆连锁企业、形象设计机构签订合作协议,为学生的实训及就业提供保障。
3.教学团队
本专业教师团队有多位具备留学及丰富行业经验的专业教师,同时,聘请法国巴黎瑞金美容国际学校美容专家瑞金女士、微软亚太区技术总监史百诚博士(台湾)等国内外高水平专业人才为兼职教师,形成.一支专兼职结构合理的教学队伍。

4.核心课程

开设皮肤管理、时尚化妆、饰品设计与制作、影视舞台造型设计、彩妆创意设计应用、美甲基础、美睫技术、服饰形象设计、新娘化妆及造型设计应用.整体形象设计、美妆产品概论、新媒体营销、新零售运营、直播运营等课程。

5.就业方向
本专业就业前景广阔,方向多元。毕业生可自主创业,开办人物造型设计工作室、职业形象顾问工作室、形象设计公司等机构。可担任形象设计高级顾问、国际时尚专业彩妆设计师、美妆产品高级讲师.美容国际芳疗师、高级艺术美睫师、高级创意造型美甲设计师,并可在美妆相关领域从事咨询、研发与销售工作。
6.升学通道N
(1)普通专升本(全日制)
人物形象设计专业学生可参加普通专升本项目,报考并攻读国内高校的本科学历。
(2)国(境)外专升本项目
本专业与法国美容香薰学院、韩国光州女子大学、日本山野大学等多所知名院校开展专业合作。学生可通过“2+2”合作渠道,获得国(境)外高校的本科学历,并有机会在国(境)外攻读研究生学历。

二、2023年高职提前招生分专业计划表( 学制三年)

招生专业招生计划(人)招生对象分类招生计划(人)
空中乘务165普高招生考生115
单独考试招生考生(旅游服务类)15
单独考试招生考生(商业类)5
单独考试招生考生(财会类)10
单独考试招生考生(外贸类)10
单独考试招生考生(文秘类)10
高速铁路客运服务5o普高招生考生25
单独考试招生考生(旅游服务类)25
民航安全技术管理25普高招生考生10
单独考试招生考生(安全防范类)5
单独考试招生考生(计算机类)10
网络营销与直播电商50普高招生考生30
单独考试招生考生(商业类)20
酒店管理与数字化运营60普高招生考生25
单独考试招生考生(旅游服务类)25
单独考试招生考生(商业类)10
旅游管理60普高招生考生20
单独考试招生考生(旅游服务类)40
人物形象设计90普高招生考生70
单独考试招生考生(工艺美术类)20
学校合计500

三、报考办法

2023年3月1日8:00-4月9日17:00 (具体以我校2023年高职提前招生章程公布为准),考生登录浙江育英职业技术学院网站(www.***)查看2023年高职提前招生简章,进入报名系统进行网上报名。每位考生只能报考1个专业,不得兼报。
考生根据高职提前招生报名系统提示,进行网上缴费。报名考试费,140元/位。空中乘务专业、高速铁路客运服务专业体检费另行收取。

四、联系方式

招生专线:
0571-86911032 86877189
通讯地址: .
杭州市钱塘区(下沙高教园区)四号大街16号
浙江育英职业技术学院招生办
邮编:310018

原标题:2023年浙江育英职业技术学院高职提前招生简章

2022年浙江育英职业技术学院高职提前招生简章

浙江育英职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》等文件精神,结合当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关要求和学院的实际情况,制定本章程。第二章学校概况第二条院校全称:浙江育英职业技术学院。院校教育部代码:12868。第三条学校地址:杭州市钱塘区(下沙高

2022年浙江旅游职业学院高职提前招生拟录取考生网上确认

高职提前招生考生选定录取结果日程安排(具体以系统实际开放时间为准)日程安排日期考生登录服务平台查看录取结果,拟录取考生进行选择确认。5月9日8:30-17:30根据缺额计划将备录考生递补为拟录取考生,并提交至服务平台。5月10日8:30-17:30考生登录服务平台查看录取结果。递补后转为拟录取的考生进行选择确认。5月11日8:30-17:30根据缺额计划将备

2021年浙江育英职业技术学院高职提前招生章程

浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生章程4、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。第九章附―则第二十四条学院设立各类奖学金奖励品学兼优的学生。对家庭贫困学生实行申请国家贴息助学贷款。设立贫困生资助基金,符合条件的可享受国家励志奖学金、国家助学金,提供校内勤工助学岗位津贴等。第二十五条本章程适用于2021年浙江育英职业技术学院高职提前招生工作。如因疫情

2022年浙江交通职业技术学院高职提前招生计划

浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生计划我校2022年面向浙江省普高招生考生提前招生专业13个、计划465名,分专业计划:序号专业名称计划数招生对象学制学费标准(元/学年)1道路与桥梁工程技术40普高招生考生三年75002铁道工程技术20普高招生考生三年66003汽车检测与维修技术15普高招生考生三年75004航海技术40普高招生考生三年66005轮机

2022年浙江建设职业技术学院高职提前招生专业及计划

2022年提前招生面向浙江省普高招生考生505名,面向浙江省单独考试招生考生(建筑类、电子与电工类、文秘类)65名,共计570名。学制均为3年,学费按照浙江省物价部门批复的2022年各专业收费标准执行,另行公布。具体招生计划如下:表12022年提前招生计划表序号专业名称招生计划学费标准(元/学年)招生对象备注1地籍测绘与土地管理256600元/年普高招生考生

2022年浙江警官职业学院高职提前招生报名费缴费方式

用支付宝扫描以下二维码。输入身份证号码、姓名→点击“查询”→“确认缴费”,此后按提示逐步完成缴纳。

2022年浙江艺术职业学院高职提前招生考生报名须知

浙江艺术职业学院2022年高职提前招生考生报名须知各位考生,浙江艺术职业学院2022年高职提前招生报名即将开始,报名前请务必仔细阅读《浙江艺术职业学院2022年高职提前招生章程》和报名须知,根据自己所属高考报名类别(普高招生、单独考试招生),仔细对照报考条件正确选择符合我校招生专业的要求,否则将视为无效报名。一、报名时间符合报考条件的考生,于2022年3月1

2022年杭州科技职业技术学院高职提前招生网上确认流程

杭州科技职业技术学院2022年高职提前招生网上确认流程2022年4月8日,考生可以登录我校高职提前招生系统查看首轮入围综合素质测试的情况。首轮入围考生于2022年4月9日9:00至4月12日17:00通过我校招生网高职提前招生系统进行网上确认,完成网上材料提交并缴纳报名考试费。2022年4月13日,考生可以登录我校高职提前招生系统查看递补入围情况。递补入围考

2022年浙江艺术职业学院高职提前招生录取信息查询及确认通知

浙江艺术职业学院关于2022年高职提前招生录取信息查询及确认的通知点此录取结果查询各位考生:我校根据《浙江艺术职业学院2022年高职提前招生章程》规定,按综合成绩由高到低,依次确定了“拟录取”和“备录取”名单,并就考生录取确认环节事宜进行提醒。一、考生可登录我院招生网,点击飘窗“2022年高职提前招生录取结果查询”,凭考生姓名和身份证号,即可查询。查询网址:

2021年浙江育英职业技术学院高职提前招生报考流程

浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生报考流程点击查看:浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生考生报考须知点击查看:浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生章程点击查看:浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生简章点击查看:浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生考务费缴费方式点击进入:浙江育英职业技术学院2021年高职提前招生报名入口
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