2021年常州刘国钧髙等职业技术学校机电一体化技术专业

2021-04-28 09:54  常州刘国钧髙等职业技术学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)学制5 年
  • (二)培养目标
  • (三)主要专业课程
  • (四)职业资格证书或职业技能等级证书
  • (五)就业面向

机电体化技术

(一) 学制5 年

(二) 培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机电产品、机械设备的工程技术人员、设备修理人员、产品销售人员等职业群,能够从事自动生产线安装、调试、运维、机电一体化设备生产管理、销售、技术支持以及初步开发工作的高素质技术技能人才。

(三) 主要专业课程:机械制图及CAD 技术基础、机电设备电气控制技术基础、PLC编程及应用技术训练、气动与液压技术训练、传感与检测技术训练、电工电子技术基础、电工工艺与技术训练、电子装接工艺与技术训练、机电设备管理和维护技术基础、工业机器人集成应用训练等。

(四) 职业资格证书或职业技能等级证书:电工(高级)、制图员中级、CAD(国际认证)、工业机器人集成应用或工业机器人操作与运维中级。

(五) 就业面向:主要从事机电设备操作与维修、管理、安装,机电产品制造加工及调试、自动生产线生产运维及技术升级改造、机电产品销售和技术支持,也可在机电产品设计、技术引进、技术开发的研究领域从事一般技术性、维护管理等工作。

原标题:2021年常州刘国钧髙等职业技术学校机电一体化技术专业

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校机电一体化技术专业

机电一体化技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机电产品、机械设备的工程技术人员、设备修理人员、产品销售人员等职业群,能够从事自动生产线安装、调试、运维

2022年常州刘国钧髙等职业技术学校招生信息

一、学校简介常州刘国钧高等职业技术学校,是以著名爱国实业家刘国钧先生名字命名的一所全日制公办学校。学校的建设和发展得到华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。原党和国家领导人江泽民、李瑞环、李岚清、罗干等先后视察学校。学校先后被评为国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家级技能紧缺人才培养培训基地、国家中等职业教育改革发展示范学

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校数控技术专业

数控技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握数控技术专业的理论知识、应用技术和操作技能,能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。(三)主要专业课

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校软件技术专业

软件技术(一)学制5年(二)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发等工作的高素质技术技能人才。(三)主要专业课程:计算机组装与维修、计算机网络基础、C语言程序设计

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校招生信息

一、学校荣誉全国教育系统先进集体国家级重点职业学校全国职业院校教学管理50强全国德育管理先进学校国家中等职业教育改革发展示范学校国家级技能紧缺人才培养培训基地江苏省首批高水平现代化职业学校江苏省首批现代化示范性职业学校江苏省中等职业学校领航计划建设单位二、办学优势(一)办学业绩突出常州刘国钧高等职业技术学校,是以著名爱国实业家刘国钧先生名字命名的一所全日制公

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校电子商务专业

电子商务(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校应用化工技术专业

应用化工技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向化工、轻工、医药、环保、日用化工及相关领域化工生产技术人员、基础化学原料制造人员、化学药品原料药制造人员等职业群,能够从事

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校智能控制技术专业

智能控制技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向智能控制技术领域,能从事自动化设备安装调试,工业机器人与工业网络应用维护以及智能控制系统应用实践等工作的高素质技术技能型人才。(三

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校工业机器人技术专业

工业机器人技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业群,能够从事工业机器人及集成应用系统的操

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校物联网应用技术专业

物联网应用技术(一)学制5年(二)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,能够从事物联网系统设备安装与调试,物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务,物联网系统运行管理与维护,物联网项目应用软件开发等工作的高素质技术技能人才。
技校专业
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