2016年四川长江职业学院社会体育专业介绍

2016-07-21 21:15  四川长江职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业代码 670403
  • 二、培养目标
  • 三、职业、就业、创业方向
  • 四、专业培养规格
  • (一)知识结构
  • 1.基础知识
  • 2.专业知识
  • (二)能力结构
  • 1.具备开展社区体育活动的组织管理能力。
  • 2.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨
  • 3.具有开展大众体育各种运动项目的基本运动技能
  • 4.掌握从事时尚体育项目的基本运动技能。
  • 5.具有判断不同人体健康状态,并进行健康指导和指导性锻炼的能力
  • 6.具备较强的策划、组织不同规模的体育锻炼、比赛活动的基本能力
  • 7.具备一定的从事体育运动教学与管理能力
  • 8.具有从事体育产业经营管理的初步能力。
  • 五、招生对象及修业年限
  • 1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。
  • 2、学制与修业年限
  • 六、专业核心课程
  • (一)核心课程
  • (二)核心课程描述
  • 1.社会体育学概论
  • 2.运动生理学
  • 3.体育管理学
  • 4.运动训练学
  • 5.健美操
  • 6.体育舞蹈
  • 7.健美运动
  • 七、师资力量
  • (一)师资团队
  • (二)专业带头人
  • 八、实习实训
  • 九、毕业要求
  • 1.学生在校期间需要学习完成教学计划规定
  • 2.本专业学生除达到学院要求的大学英语和

社会体育专业介绍

                                        社会体育专业

当今社会,体育健身、体育休闲已渐成为一种社会性的普适行为。体育不仅能增进人们的体质,更能带给人们健康向上的高雅情趣和对生活的热爱,已成为个体生命和时代风尚的重要组成部分。社会体育的蓬勃发展,对体育服务与管理人才的需求,无论从数量上还是质量上都提出了更高的要求。“专业化和职业化”已然成为体育人才培养的必由之路。为此,本专业力求为社会培养出合格的“一专多能”、“多能一专”的高素质复合型社会体育专门人才:

                                             ★  大众体育文化的策划人和践行者,社区文体活动的组织者和训导员。

一、专业代码   670403

二、培养目标

培养适应社会主义市场经济条件下社会体育发展需要具有良好的职业道德和社会体育素质、基础扎实、知识面宽、素质高、能力强较全面掌握运动人体科学、体育社会科学、体育管理、体育市场营销和体育锻炼心理学等知识,能在社会体育领域中从事社区性体育活动的策划与组织管理大众健身咨询指导、体育运动策划、体育市场营销、体育经营与开发等工作,具有良好创新意识的高端技能型社区体育管理专门人才。

三、职业、就业、创业方向

本专业主要面向广大社区、体育培训机构和各类健身场所(如健身会所、俱乐部、休闲运动会所、运动娱乐会所、拓展和极限运动场所、宾馆酒店康乐部等),从事社区文体活动的组织与管理、健身指导、培训指导、咨询服务、职业陪练,以及体育运动策划、营销、管理等工作。

 

四、专业培养规格

(一)知识结构

 1基础知识

掌握中国特色社会主义理论,熟悉国家相关政策和法律知识具有丰富的体育健身知识熟悉掌握计算机应用基础知识,掌握一定的财务、礼仪、公文写作知识。

 2专业知识

系统了解人体解剖结构和生理功能,具备运动生理学基础知识;熟悉社会体育基本原理,以及体育与社会(社区)体育的地位与发展趋势,具备社区体育指导与管理的基本知识和技能;熟悉体育市场,具有体育产业的经营与管理的基本知识。

(二)能力结构

1.具备开展社区体育活动的组织管理能力。

2.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力。 

3.具有开展大众体育各种运动项目的基本运动技能。

4.掌握从事时尚体育项目的基本运动技能。

5.具有判断不同人体健康状态,并进行健康指导和指导性锻炼的能力。

6.具备较强的策划、组织不同规模的体育锻炼、比赛活动的基本能力。

7.具备一定的从事体育运动教学与管理能力。

8.具有从事体育产业经营管理的初步能力。

五、招生对象及修业年限

   1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。

   2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制(多不超过五年)。

六、专业核心课程

(一)核心课程

     社会体育学概论、运动生理学、体育管理学、运动训练学、健美操、体育舞蹈

健美运动

 ()核心课程描述

1.社会体育学概论:通过对本课程的学习,使学生理解与掌握社会体育相关的基本概念,掌握社会体育工作的基本理论、方法和途径,了解目前社会体育发展现状以及发展前景,培养学生分析和解决问题的能力和创新工作意识。

2.运动生理学:通过对本课程的学习,使学生了解熟悉人体基本生理活动的原理,掌握运动对人体各器官的影响,以及人体对运动的适应与反应,能够运用所学知识解决休闲体育运动中的实际问题。

3.体育管理学:通过对本课程的学习,使学生掌握社会体育管理管理的基本概念、原理,初步掌握体育管理的技巧和方法,逐步培养合格服务者与管理者必备的观察能力、思想方法、基本技能。

4.运动训练学:通过对本课程的学习,使学生了解掌握运动训练学的基本概念与理论,以及运动训练的理论基础,能够运用运动训练学基本原理指导社会体育指导与服务,实现体育服务科学化、合理化。

5.健美操:通过本课程的学习,使学生了解健美操的功能作用,掌握健美操的基本动作,熟练掌握大众健美操一级、二级、三级、四级全套动作,能够运用健美操技能与知识进行大众健身指导服务。

6.体育舞蹈通过本课程的学习与实践,使学生了解体育舞蹈的发展,体育舞蹈的分类;熟悉体育舞蹈的健身和娱乐功能,熟悉摩登舞与拉丁舞的技术特点和舞基本技术。

7.健美运动通过本课程的学习,使学生了解健美运动在国内外的发展,掌握健美运动中健身基本技法,了解健美运动竞赛的基本要求。

七、师资力量   

(一)师资团队

    本专业教育教学团队由8位具有高等学校教师资格证书的教师组成,其中副教授以上高职称教师3人,80%以上师资具有硕士学位。

(二)专业带头人

张京杭   讲师(硕士)  体育教育专家,篮球国家一级裁判员,排球、田径国家二级裁判员,篮球、散打国家二级运动员;先后出版著作2 部,发表学术论文20余篇;

陈雪倩   讲师(硕士) 毕业于成都体育学院,现代五项国际级C级裁判,曾担任北京奥运会现代五项国际裁判工作;先后发表学术论文10 余篇;

徐  广   副教授   人力资源管理与营销学专家,出版著作1部、论文10余篇。

 

八、实习实训

内容

学期

周数

学时

健美操实训

2学期

2

60

跆拳道实训

3学期

2

60

健美运动实训

4学期

4

120

毕业实习

6学期

12

720

九、毕业要求

1.学生在校期间需要学习完学计划规定的课程、考试合格,并符合相关毕业要求可获得毕业文凭。

2.本专业学生除达到学院要求的大学英语和计算机等级考试要求外,至少应取得以下职业资格证书中的一项:

国家社会体育指导员资格证书、健身指导员资格证书、户外拓展培训师资格证书、体育舞蹈教师资格证书、国家裁判员等级证书、初级游泳救生员证书、体育经纪人资格证书,以及其他与社区体育相关的职业资格证书


原标题:2016年四川长江职业学院社会体育专业介绍

2016年四川长江职业学院社会体育专业介绍

社会体育专业介绍社会体育专业当今社会,体育健身、体育休闲已渐成为一种社会性的普适行为。体育不仅能增进人们的体质,更能带给人们健康向上的高雅情趣和对生活的热爱,已成为个体生命和时代风尚的重要组成部分。社会体育的蓬勃发展,对体育服务与管理人才的需求,无论从数量上还是质量上都提出了更高的要求。“专业化和职业化”已然成为体育人才培养的必由之路。为此,本专业力求为社会

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